Podstawowa Szkoła Medyczna Nikołajewa- jedna z najstarszych wyższych uczelni medycznych I-II stopnia akredytacji, kształcąca od 133 lat młodszych specjalistów medycznych. 9 marca 1875 roku rozkazem Admiralicji z Petersburga „O utworzeniu szkoły ratowników medycznych w. Nikołajew” została założona ta instytucja edukacyjna.
Specjalność: „Medycyna ogólna”
Kwalifikacja:"sanitariusz"
Forma studiów:
Specjalność: "Pielęgniarstwo"
Kwalifikacja:"Pielęgniarka"
Forma studiów: stacjonarne, w oparciu o 9 zajęć - 3 lata 10 miesięcy
Specjalność: "Pielęgniarstwo"
Kwalifikacja:"Pielęgniarka"
Forma studiów: stacjonarne, w oparciu o 11 zajęć - 2 lata 10 miesięcy
Specjalność: " Położnictwo"
Kwalifikacja:"Położna"
Forma studiów: pełny etat, na podstawie 11 klasy - 2 lata 5 miesięcy
Specjalność: „Apteka”
Kwalifikacja:"Farmaceuta"
Forma studiów: stacjonarne, w oparciu o 9 zajęć - 2 lata 10 miesięcy
Specjalność: „Apteka”
Kwalifikacja:"Farmaceuta"
Forma studiów: korespondencja, oparta na 11 klasie. - 2 lata 5 miesięcy
Specjalność: " Pielęgniarstwo - licencjat"
(dla absolwentów rocznika 2009 - 2015 na specjalności „Pielęgniarstwo”)
Kwalifikacja:„Licencjat pielęgniarki”
Forma studiów: dzień, 10 miesięcy
W Podstawowej Szkole Medycznej im. Nikołajewa proces edukacyjny prowadzi 89 nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze godzin. Nauczyciele szkół wyższych posiadają wystarczające doświadczenie dydaktyczne, odpowiednie wykształcenie i doświadczenie zawodowe w medycynie praktycznej. W uczelni medycznej zatrudnionych jest także 98 nauczycieli w niepełnym wymiarze godzin.
Baza materiałowa i techniczna, pozwala na szkolenie praktyczne i teoretyczne na odpowiednim poziomie. Wykorzystuje się także bazę materialno-techniczną zakładów opieki zdrowotnej, fabryk farmaceutycznych i zakładów aptecznych miasta.
Proces edukacyjny odbywa się w 26 salach uczelnianych, w specjalnie wyposażonych salach dydaktycznych i specjalistycznych laboratoriach.
Zgodnie z nowoczesnymi wymogami wyposaża się następujące pomieszczenia: „Technologie Lekowe”, „Farmakologia”, „Chemia Farmaceutyczna”, „Chemia Nieorganiczna i Analityczna”, „Produkcja Protez Stałych”.
Proces edukacyjny obejmuje 4 zajęcia komputerowe z dostępem do Internetu.
Co roku sale wykładowe uczelni uzupełniane są nowoczesnymi modelami i fantomami, narzędziami i urządzeniami zapewniającymi miejsce pracy przyszłemu specjaliście.
Biblioteka uczelni, obejmuje czytelnię, dział prenumeraty i depozyt książek.
Studenci mają także możliwość pracy offline z mediami elektronicznymi: podręcznikami, podręcznikami.
Aby zapewnić odpowiednie odżywianie na studiach jadalnia funkcjonuje.
Zajęcia wychowania fizycznego uczniowie odbywają się w sali gimnastycznej, hali sportowej, boisku sportowym, stadionie.
Do pływania uczelnia wynajmuje basen kompleksu sportowego Zarya.
W uczelni działa 9 sekcji sportowych (odrębnie dla dziewcząt i chłopców), w których uczniowie trenują koszykówkę, siatkówkę, tenis stołowy, lekkoatletykę, gimnastykę, piłkę nożną i minipiłkę nożną.
Uczniowie biorą udział w konkursach regionalnych i miejskich, w których zdobywają nagrody.
Działa w oparciu o uczelnię centrum medyczne, który spełnia wszystkie niezbędne wymagania. Całkowita powierzchnia stacji medycznej wynosi 36 m2. Ambulatorium wyposażone jest w stacjonarny unit stomatologiczny, aparat do leczenia pulsacyjnym polem magnetycznym „ALIMP”, aparat do leczenia elektromagnetycznego AEST, łóżko do masażu, urządzenia DDT, EKG, UHF, „Solux”.
jest jedną z najstarszych wyższych uczelni medycznych o poziomach kwalifikacyjnych I-II, która od 133 lat kształci młodych specjalistów medycznych.
Ogólne informacje dot
Instytucja edukacyjna powstała 9 marca 1875 roku na mocy rozkazu Admiralicji z Petersburga „O istnieniu ratowników medycznych w Mikołajowie”.
14 października 1906 r. Rada miejska Nikołajewa tworzy szkołę położnych i ratowników medycznych, w której kształcą się położne i ratownicy medyczni 2. kwalifikacji.
W 1928 roku Ludowy Komisariat Zdrowia Ukrainy przemianował placówkę oświatową na uczelnię medyczną. W 1946 roku przyjęcie odbywało się według trzech kwalifikacji: ratownika medycznego, położnej, pielęgniarki.
W 1956 roku Ministerstwo Oświaty Ukraińskiej SRR przekształciło technikum w szkołę wyższą. Rozpoczyna się kształcenie techników dentystycznych i asystentów medycznych.
1990 - utworzono nowy kierunek formacji - stomatologia ortopedyczna.
1996 - uczelnia specjalizuje się według rangi edukacyjno-kwalifikacyjnej i otrzymuje status uczelni wyższej.
2000 - szkoła otrzymała certyfikat na II stopień formacji edukacyjnej, utworzono oddział pielęgniarek licencjackich.
2001 - w utworzono oddział apteki.
2002 - placówka otrzymuje rangę uczelni wyższej i staje się wiodącą w regionie.
2004 - uczelnia akredytuje specjalność „Apteka”.
2006 - potwierdzono zgodność kształcenia specjalistów z kwalifikacją „Działalność pielęgniarska” - tytuł licencjata według państwowych standardów edukacyjnych.
2008 - Kolegium potwierdzające poziom kwalifikacji na specjalności „Apteka”.
2009 - uczelnia potwierdza rangę kwalifikacyjną w obszarach: „Pielęgniarstwo”, „Działalność lecznicza”, „Działalność położnicza”, „Praca lecznicza i profilaktyczna”, „Stomatologia-ortopedia”.
Proces edukacyjny w realizowało 89 nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy. Wszyscy nauczyciele mają określone wykształcenie, doświadczenie w medycynie praktycznej i wystarczające doświadczenie w nauczaniu. W strukturze kadry nauczycielskiej W niepełnym wymiarze czasu pracy zatrudnionych jest 98 nauczycieli.
W Podstawowa Szkoła Medyczna Nikołajewa Powstała struktura materialno-techniczna odpowiadająca współczesnym potrzebom, która zapewnia możliwość prowadzenia edukacji teoretycznej i praktycznej na wysokim poziomie.
Proces dydaktyczny odbywa się w 26 salach dydaktycznych uczelni (każda grupa akademicka ma widownię na 30 osób), w specjalnie wyposażonych salach dydaktycznych (60 sal dydaktycznych po 12 - 30 stanowisk pracy każda), pracowniach wysokospecjalistycznych (32 sale dydaktyczne z 10 - 25 miejscami pracy każdy). Wykorzystuje się także konstrukcję materiałowo-techniczną zakładów opieki zdrowotnej, aptek miejskich i organizacji farmaceutycznych.
Zaaranżowane i wyposażone zgodnie z nowoczesnymi potrzebami publiczności:
- „Technologie lekowe”;
- „Chemia farmaceutyczna”;
- „Farmakologia”;
- „Chemia nieorganiczna i analityczna”;
- „Produkcja protez stałych”.
W procesie edukacyjnym Wprowadzana jest elektroniczna technika komputerowa, funkcjonują 4 pracownie komputerowe z dostępem do Internetu. Daje to nauczycielom i studentom możliwość zapoznania się z najnowszymi wiadomościami z medycyny i farmacji na całym świecie.
Od trzech lat prowadzone są prace nad komputeryzacją procesu edukacyjnego. Placówka dysponuje 162 komputerami do kreowania procesu edukacyjnego.
Aule instytucji co roku zapełniają się nowoczesnymi fantomami, manekinami oraz sprzętem i wyposażeniem zapewniającym miejsce pracy przyszłemu specjaliście.
Główną rolę w procesie edukacyjnym pełni biblioteka uczelni, która łączy w sobie dział prenumeraty, czytelnię i przechowalnię książek. Działalność biblioteki ma na celu informacyjne wsparcie procesu edukacyjnego, utworzenie funduszu książkowego zgodnie z nowymi programami nauczania i programami, utworzenie aparatu referencyjnego, zajęcia z indeksami kart tematycznych, tworzenie warunków dla indywidualnych działań studentów w czytelni uczelni. Studenci mają możliwość działania offline z materiałami elektronicznymi: podręcznikami, podręcznikami.
Aby wytworzyć moc w jest stołówka.
Zajęcia wychowania fizycznego odbywają się na sali gimnastycznej, sali gimnastycznej, boisku sportowym, stadionie. Do pływania można wynająć basen kompleksu sportowego kompleksu Zarya. Na przestrzeni ostatnich lat siłownia została wyposażona w nowoczesny sprzęt do ćwiczeń: rowerki treningowe (6 szt.), HOUSE FIT – konstrukcja do ćwiczeń siłowych, bieżnię z magnetycznym systemem obciążenia oraz uniwersalną maszynę do treningu siłowego „Hercules”. . W placówce działa 9 klubów sportowych (oddzielnie dla dziewcząt i chłopców), w których uczniowie spędzają wolny czas grając w siatkówkę, koszykówkę, lekkoatletykę, tenis stołowy, gimnastykę lekkoatletyczną, piłkę nożną i minipiłkę nożną. Uczniowie biorą udział w turniejach miejskich i regionalnych, gdzie zdobywają pierwsze miejsca.
W auli na 320 osób realizowane są otwarte wydarzenia edukacyjne, seminaria edukacyjno-praktyczne oraz zajęcia dla studenckich sekcji twórczości artystycznej.
W placówce funkcjonuje przychodnia medyczna spełniająca określone potrzeby. Całkowita powierzchnia centrum medycznego wynosi 36 metrów kwadratowych. m. Wyposażony jest w stacjonarny aparat stomatologiczny, aparat AEST do leczenia elektromagnetycznego, aparat Alimpiy do leczenia pulsacyjnym polem magnetycznym, łóżko do masażu, urządzenia EKG, DDT, UHF, Sollux.
Struktura materialno-techniczna placówki zapewnia jej przyszły rozwój, co pozwala na prowadzenie procesu edukacyjnego na wysokim poziomie i spełnia kryteria i potrzeby standardów edukacyjnych Ukrainy.
Prowadzi kształcenie młodszych specjalistów o następujących kwalifikacjach:
Medycyna;
Apteka.
W instytucji powstało 12 komisji cyklicznych, które bezpośrednio zajmują się naukowym i metodologicznym wsparciem procesu edukacyjnego z potrzebami programu edukacyjno-zawodowego na rzecz specjalizacji i kształcenia wysoko wykształconych, harmonijnie ukształtowanych jednostek.
Więc dzisiaj to nowoczesna instytucja edukacyjna w obwodzie mikołajowskim, która zawsze wita w swoich szeregach nowych kandydatów.
Z poważaniem, IC „KURSOVIKS”!
Informacje ogólne
Instytucja edukacyjna została założona 9 marca 1875 roku na mocy rozkazu Admiralicji z Petersburga „W sprawie utworzenia ratownika medycznego w Mikołajowie”.
Więcej informacji na temat historii powstania i rozwoju uczelni można znaleźć w zakładce „Historia Rozwoju”.
Proces edukacyjny W Podstawowej Szkole Medycznej im. Nikołajewa zatrudnionych jest 89 pełnoetatowych nauczycieli. Wszyscy nauczyciele posiadają odpowiednie wykształcenie, doświadczenie zawodowe w medycynie praktycznej oraz wystarczający staż dydaktyczny. Kadra dydaktyczna MBMK liczy 98 nauczycieli zatrudnionych w niepełnym wymiarze godzin. Szczegółowe informacje na temat kadry dydaktycznej Uczelni znajdują się w zakładce „Kadra Pedagogiczna”.
Podstawowa Szkoła Medyczna im. Nikołajewa stworzyła bazę materialno-techniczną spełniającą współczesne wymagania, co pozwala na prowadzenie szkolenia teoretycznego i praktycznego na odpowiednim poziomie.
Proces dydaktyczny odbywa się w 26 salach uczelnianych (każda grupa akademicka posiada aulę na 30 miejsc), w specjalnie wyposażonych salach dydaktycznych (60 sal dydaktycznych po 12 - 30 stanowisk pracy każda), laboratoriach specjalistycznych (32 laboratoria po 10 - 25 stanowisk pracy). Wykorzystuje się także bazę materiałowo-techniczną zakładów opieki zdrowotnej, aptek miejskich i zakładów farmaceutycznych.
Pokoje są umeblowane i wyposażone zgodnie z nowoczesnymi wymogami:
- „Technologie lekowe”
- „Chemia farmaceutyczna”
- "Farmakologia"
- „Chemia nieorganiczna i analityczna”,
- „Produkcja protez stałych”.
W procesie edukacyjnym wprowadzana jest technologia informatyki elektronicznej, prowadzone są 4 zajęcia komputerowe z dostępem do Internetu. Dzięki temu nauczyciele i uczniowie mogą być na bieżąco z najnowszymi wiadomościami, które dzieją się w medycynie i farmacji na całym świecie.
Od trzech lat prowadzone są prace nad komputeryzacją procesu edukacyjnego. Na studiach dla zapewnienie procesu edukacyjnego są 162 komputery.
Sale wykładowe uczelni corocznie uzupełniane są nowoczesnymi fantomami i manekinami, a także instrumentami i przyrządami zapewniającymi miejsce pracy przyszłemu specjaliście.
Ważną rolę w procesie edukacyjnym pełni biblioteka uczelniana, w skład której wchodzi dział prenumeraty, czytelnia i przechowalnia książek. Działalność biblioteki ma na celu informacyjne wsparcie procesu edukacyjnego, w tym pozyskiwanie zasobu książki zgodnie z nowymi programami nauczania i programami, tworzenie aparatu referencyjnego, pracę z tematycznymi indeksami kartkowymi oraz tworzenie warunków do samodzielnego praca studentów w czytelni uczelni. Studenci mają możliwość pracy w trybie offline z mediami elektronicznymi: podręcznikami, podręcznikami.
Aby zapewnić wyżywienie, uczelnia prowadzi stołówkę.
Zajęcia wychowania fizycznego odbywają się w krytej hali sportowej, sali gimnastycznej, boisku sportowym, stadionie. Basen kompleksu sportowego Zarya jest wynajmowany do pływania. W ostatnich latach siłownia została wyposażona w nowoczesny sprzęt do ćwiczeń: rowerki treningowe (6 sztuk), HOUSE FIT – kompleks do ćwiczeń siłowych, bieżnię z magnetycznym systemem obciążenia oraz uniwersalną maszynę do treningu siłowego „Herkules”. W uczelni działa 9 sekcji sportowych (odrębnie dla dziewcząt i chłopców), w których uczniowie trenują gry w siatkówkę, koszykówkę, lekkoatletykę, tenis stołowy, gimnastykę lekkoatletyczną, piłkę nożną i minipiłkę nożną. Uczniowie biorą udział w konkursach miejskich i regionalnych, w których zdobywają nagrody.
W auli na 320 miejsc odbywają się otwarte imprezy edukacyjne, konferencje edukacyjno-praktyczne oraz zajęcia dla studenckich amatorskich kół artystycznych.
Na uczelni znajduje się przychodnia medyczna spełniająca niezbędne wymagania. Całkowita powierzchnia centrum medycznego wynosi 36 metrów kwadratowych. m. Wyposażony jest w stacjonarny unit stomatologiczny, urządzenie AEST do leczenia elektromagnetycznego, urządzenie Alimpiy do leczenia pulsacyjnym polem magnetycznym, łóżko do masażu, urządzenia EKG, DDT, UHF, Solux.
Baza materialno-techniczna uczelni ma tendencję do dalszego rozwoju, co pozwala na prowadzenie procesu edukacyjnego na odpowiednim poziomie i spełnia kryteria i wymagania standardów edukacyjnych Ukrainy.
