Korzyści z wczesnej nauki języka angielskiego (jak również każdego innego języka) są mówione i pisane wszędzie.
Teraz nawet w przedszkolach uczą się języka angielskiego. Zajęcia oferowane są w prawie każdym ośrodku rozwoju dziecka. Korepetycje dla przedszkolaków ze specjalizacją z języka angielskiego cieszą się dużym zainteresowaniem. I to wszystko jest jasne. W dzieciństwo Informacje są lepiej zapamiętywane, połączenia nerwowe szybko nawiązują się, a proces uczenia się wydaje się dziecku ekscytujący.
Możesz zacząć ćwiczyć już od kołyski. Nie zaczęliśmy zbyt wcześnie. Pewnie dlatego, że nie wiedziałem, w którą stronę podejść. Ten materiał jest dla mam takich jak ja. Ci, którzy rozumieją, że „po trzeciej jest już za późno”, ale nie wiedzą, jak postawić pierwsze kroki w nauce języka.
Postęp lekcji: indywidualny dla Ciebie i Twojego dziecka. Można znaleźć wiele rekomendacji. Niektórzy zalecają wygospodarowanie określonego czasu na lekcję (40-60 minut) i rozmawianie w tym czasie wyłącznie po angielsku. Dla niektórych zajęcia to winegret rosyjskiego i angielskiego (im jesteś bogatszy, tym jesteś szczęśliwszy). Jeśli Twój poziom języka na to pozwala, możesz wypróbować pierwszą opcję.
Zajęcia dla dzieci prowadzone okresowo przez nauczyciela mają z reguły następującą strukturę:
1. Piosenka powitalna. Piosenka powinna być zawsze taka sama, aby dziecko skojarzyło ją z początkiem lekcji. Oto nasza piosenka powitalna:
A oto filmik z zajęć, w których wykorzystywana jest ta sama piosenka. Zwróć uwagę na postawę nauczyciela! Kiedy nauczyciel jest wesoły, nawiązuje kontakt z przyjemnością, „wyrzuca rzeczy” (oczywiście w granicach) - to jest cudowne.
Możesz wybrać własną piosenkę, wyszukując „Hello song” w YouTube. Ważne, aby piosenka była krótka – to dopiero początek lekcji.
2. Po wprowadzeniu następuje blok wzmacniający materiał podstawowy. Rozpoczyna się wprowadzeniem (jeśli w grupie pojawili się nowi „uczniowie”), powtórzeniem zwrotów powitalnych i słów oznaczających stan.
- Jak masz na imię?
– Mam na imię Dasza. (Jestem Dasha).
- Jak się masz?
— Czuję się dobrze/wspaniale/dobrze/itp.
Dzieci nie tylko odpowiadają na pytanie, ale także zadają je sąsiadowi (komunikacja odbywa się w kręgu). Jeśli udzielasz korepetycji indywidualnych, poproś dziecko, aby cię o to zapytało.
Oto kolejna świetna, krótka piosenka do zagrania na tym etapie.
Należy pamiętać, że każdemu „stanowi” towarzyszy pewien rodzaj ruchu. Wykorzystaj te ruchy, powtarzaj za znakami piosenki i pozwól dziecku też to powtarzać. Zatem wraz z percepcją wzrokowo-ruchową poprawi się również zapamiętywanie słów i powstanie kolejne połączenie, które pomoże dziecku dostrzec nowe rzeczy.
Oto słowa tej piosenki i działania w nawiasach:
Witam, witam. [machamy najpierw jedną ręką, potem drugą]
Czy potrafisz klasnąć w dłonie? [klaszczemy w dłonie]
Witam, witam.
Czy potrafisz klasnąć w dłonie?
Czy możesz się rozciągnąć wysoko? [sięgaj w stronę sufitu]
Czy możesz dotknąć palców u nóg? [pochylamy się i dotykamy dłońmi naszych palców u nóg]
Czy możesz się odwrócić? [odwracać się]
Czy możesz powiedzieć: „Witam”? [machamy do siebie i mówimy „cześć”]
Witam, witam.
Czy potrafisz tupać nogami? [tupanie nogami]
Witam, witam.
Czy potrafisz tupać nogami?
Czy możesz się rozciągnąć wysoko?
Czy możesz dotknąć palców u nóg?
Czy możesz się odwrócić?
Czy możesz powiedzieć: „Witam”?
Witam, witam.
Czy potrafisz klasnąć w dłonie?
Witam, witam.
Czy potrafisz tupać nogami?
3. Wzmacnianie słów z poprzedniej lekcji. Zgromadziliśmy już całą teczkę z materiałami, które zostały przekazane naszej córce na zajęciach. Czasami proszą o przyniesienie go, aby przypomnieć sobie pewne rzeczy z poprzednich lekcji.
4. Nauka nowych słów i wyrażeń.
Program na pierwsze zajęcia: /warzywa, zabawki, liczenie. Jeśli lekcja wypada w święto, możesz je połączyć i zrobić lekcję tematyczną. Na przykład wspaniałe motywy dotyczące Halloween, Bożego Narodzenia, Dnia Matki. W ten sposób także dzieci zapoznają się z obcą kulturą.
Lekcje z pierwszych tematów zamieszczę później. Powiem tylko o formie prezentacji materiału. Aby pomóc dzieciom rozwijać i utrzymywać zainteresowania, nowy materiał przedstawione w forma gry. Są to rękodzieło, rysunek, gry z postaciami, gry z obrazkami, wykorzystanie różnych „kanałów” percepcji (na przykład podczas nauki owoców dzieci próbowały tych owoców z zamkniętymi oczami i zgadywały).
Z kolei tę główną część lekcji można również podzielić na 2-3 bloki, a pomiędzy blokami można wykonywać aktywną wychowanie fizyczne (aby dzieci mogły się odwrócić, rozgrzać i złagodzić zmęczenie od siedzenia przy stole ). Na przykład wystarczyłaby piosenka „Głowa, ramiona, kolana i palce” i inne, które można znaleźć na życzenie „piosenka do ćwiczeń dla dzieci”:
5. Piosenka na pożegnanie. Piosenka, która oznacza koniec lekcji. Z reguły jest też jedyną wybraną i zawsze służy dziecku za przewodnika, gdy lekcja angielskiego dobiegła końca. Oto przykład takiej piosenki:
Angielski w życiu codziennym
Jeśli Twoje zajęcia okresowe przebiegają dobrze, dziecko zaczyna interesować się językiem, co wyraża w życiu codziennym. Potrafi wypowiadać wyrażenia po angielsku, liczyć, nazywać rzeczy, prosić o powiedzenie „jak by to było po angielsku” przy każdej okazji. Cieszcie się, jeśli wszystko naprawdę tak się dzieje. I nigdy - nigdy!- nie próbuj „pozbywać się” pytań dziecka, mówiąc „nie wiem”. Lepiej powiedzieć: „Chodźmy razem i poszukajmy odpowiedzi na Twoje pytanie w słowniku/internecie”.
Co robimy dodatkowo?
- Uczymy się słówek przy ich pomocy aplikacja mobilna Karty Doman w języku angielskim (linki do GooglePlay, AppStore). Oto filmik z naszych zajęć. Moja córka zapamiętuje słowa zaskakująco łatwo! Wystarczy włączyć go na dosłownie minutę lub dwie (i nie zapomnieć o aktualizacji zestawu kart pamięci).
- W domu gramy piosenki i kreskówki po angielsku, aby nasze córki mogły słyszeć angielski (od native speakerów). Uczy się piosenek na pamięć, stara się naśladować onomatopeje (nawet nie znając słów, po prostu podążając za motywem i rytmem – czasem jest to bardzo zabawne).
- Gramy w grę planszową w języku angielskim (w której trzeba przesuwać żetony). Moja córka uwielbia się bawić, sama pyta „zróbmy to po angielsku” i poprawia mnie, jeśli zacznę liczyć po rosyjsku. To powtarza liczenie do 6 i kilka słów z przebiegu gry.
- Sama zaczęłam codziennie powtarzać angielski, aby móc dzielić się swoją wiedzą z córką.
Miłej i produktywnej aktywności! Pamiętaj, że lepiej nie odkładać tego na później, tylko zacząć, nawet jeśli to będzie kilka minut, ale uczyć się już teraz!
W nauce języków wolna ciekawość jest o wiele ważniejsza niż potężna konieczność.
Aureliusz Augustyn
Coraz więcej matek i ojców chce uczyć swoje dzieci języka obcego. W końcu są to nie tylko ciekawe i ekscytujące zajęcia, ale także doskonała perspektywa dla dziecka. Najpierw pomyślne przyjęcie i nauka w szkole językowej, potem na uniwersytecie, budownictwie udaną karierę i organizacja wypoczynku bez granic językowych.
Udowodniono naukowo, że najkorzystniejsze lata dla nieświadomego nabywania języka to okres od urodzenia do szóstego roku życia.
Mitem jest twierdzenie, że istnieje jakiś kod genetyczny, który powoduje, że dziecko mówi danym językiem. język obcy, jeśli jego rodzic doskonale zna język. Nabywanie języka przez dziecko odbywa się w naturalnym środowisku językowym. Dziecko będzie mówić językami, które słyszy wokół siebie i którymi aktywnie posługuje się w swojej mowie. Jeśli rodzice komunikują się z dzieckiem po angielsku, hiszpańsku i rosyjsku, dziecko będzie mówić tymi samymi trzema językami.
Dzieci są geniuszami językowymi od pierwszego dnia życia. Potrafią mimowolnie zapamiętać każdy język obcy, bez konieczności tłumaczenia go na swój język ojczysty. Dzieci myślą w języku obcym, nie myśląc o tym, co oznacza dane zdanie w ich ojczystym języku. To odróżnia ich od dorosłych, którzy rozumieją język jedynie poprzez tłumaczenie.
To właśnie inteligencja dzieci pozwala im osiągać duże sukcesy w nauce języków obcych. Najbardziej intensywny rozwój mózgu następuje w ciągu pierwszych sześciu lat życia.
Co ciekawe, dzieci potrafią rozróżniać języki od urodzenia. Eksperyment przeprowadzony na Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej wykazał, że do 9 miesiąca życia dzieci potrafią rozróżniać języki, którymi posługują się dorośli, jedynie na podstawie wskazówek wizualnych. Niemowlęta potrafią „czytać” z ust.
Obserwacje dzieci z rodzin oraz dzieci posługujących się dwoma lub trzema językami pozwalają stwierdzić: wczesna nauka języków obcych przyczynia się do kształtowania pozytywnej motywacji dzieci w późniejszej nauce języka. Dzieci te kontynuują naukę w szkole ze znacznie większą przyjemnością, zainteresowaniem i łatwością.
Najbardziej popularna jest technika zanurzenia w środowisku językowym skuteczna metoda nauka angielskiego. Polega na tym, że w życiu dziecka pojawia się czas zanurzenia w języku. A takich momentów (od 5 do 30 minut) jest coraz więcej, dzięki którym dziecko swobodnie przełącza się z komunikowania się w języku ojczystym na komunikowanie się w języku angielskim. I odwrotnie. Konieczne jest środowisko językowe. A wtedy dziecko nauczy się nie tylko powtarzać za Tobą angielskie słowa, ale także rozumieć, bawić się i myśleć po angielsku! Optymalnie jest, jeśli stale komunikujesz się w języku angielskim. Niektórzy twierdzą, że jednoczesne nauczanie języka angielskiego i rosyjskiego może powodować zamieszanie wśród dzieci. Ale doświadczenie praktyczne całkowicie obala to stwierdzenie.
Technika zanurzenia języka tworzy zabawne środowisko rozwojowe, dziecko rozwija umiejętności językowe, zdolność postrzegania mowy angielskiej przez ucho, pamięć, uwagę, myślenie i mowę.
Dzięki różnorodności zajęć (zabawy na świeżym powietrzu, czytanie, rysowanie, liczenie, modelowanie, aplikacja, proste domowe eksperymenty, umiejętności samoopieki) podczas jednego zanurzenia w języku wzrasta zainteresowanie dziecka nowymi zajęciami i wzrasta pozytywna motywacja do nauki języka angielskiego uformowany. Zajęcia immersyjne przynoszą radość zarówno mamie, jak i dziecku.
Na czym polega szkolenie polegające na zanurzeniu się w języku?
W ciągu dnia (kiedy dziecko się budzi, idzie się umyć, jeść, spacerować, bawić się, rysować, czytać książkę itp.) przez kilka minut komunikujesz się z dzieckiem po angielsku. Opanowanie języka angielskiego jest jak najbardziej zbliżone do procesu opanowywania języka ojczystego: bez tłumaczenia, przy pomocy prawdziwych przedmiotów i obrazów, w rzeczywistych sytuacjach, w zabawny sposób. Aby to zrobić, będziesz potrzebować kart ze zdjęciami, słowami, liczbami, materiałami do kreatywnych działań itp.
Jak wygląda lekcja angielskiego z dziećmi?
- Przejdź na język angielski (używając formuły ciała, nazywając części ciała po angielsku i wskazując je gestami).
- Baw się z dzieckiem językiem angielskim (modelowanie, rysowanie, piosenki, wiersze, gry na świeżym powietrzu, aplikacje, prace ręczne, eksperymenty w zakresie zabaw domowych). Umożliwi to dziecku opanowanie materiału językowego w naturalnym dla niego środowisku zabawy i stworzy sprzyjające tło emocjonalne.
- Komentuj działania swojego dziecka po angielsku. Dzięki temu dziecko będzie stale przebywać w środowisku językowym; opanowanie mowy nastąpi poprzez percepcję słuchową.
- Pokaż karty ze słowami i obrazkami. Ukształtuje to słownictwo niezbędne do komunikacji i nauczy dziecko czytać całe słowa.
- Obejrzyj płytę wideo lub posłuchaj płyty audio z mową angielską (najlepiej piosenki karaoke, powtórki i rymowanki).
- Pochwal dziecko, przytul, pocałuj, klaszcz w dłonie! Element emocjonalny jest dla dziecka bardzo ważny! To gwarancja miłości do języka angielskiego i dalszej nauki.
- Przejdź na swój język ojczysty.
Skomentuj artykuł „Angielski dla dzieci. Która metoda jest najskuteczniejsza?”
Jestem pewna, że w pierwszych latach życia dziecko lepiej się uczy i przyswaja informacje. Moje dziecko i ja zaczęliśmy uczyć się języka angielskiego w wieku 1,5 roku. Uczyliśmy się w systemie Linguamama. Jest to technika opracowana specjalnie dla dzieci. Bardzo mi się to podobało. Są rezultaty.
Nie mamy możliwości wyjazdu za granicę, nie znamy języka, dlatego postanowiliśmy spróbować zajęć z korepetytorem.
Najlepszą techniką jest zanurzenie w środowisku. Zeszłego lata pojechałam z moim siostrzeńcem, który miał wtedy 3,5 roku, do Londynu na 2 tygodnie w ramach programu Skola. Moi rodzice nie mówią w tym języku - dlatego wybrali do towarzyszenia mnie, osobę na poziomie średniozaawansowanym :) Wycieczkę zorganizowała firma Itec Comrades. Dziecko, które znało „ojca”, „matkę”, „ brat Seryozha” po angielsku po zajęciach w Moskwie, po 2-X tygodniach życia w brytyjskiej rodzinie po prostu oszołomiło mnie moim słownictwem. Naprawdę dzieci mają niesamowitą pamięć. Słowo jest jak gąbka:) Gry, wycieczki i wspólne zajęcia z angielskimi dziećmi dają kolosalny efekt. Na pewno powtórzę podobny wyjazd, ale teraz dla mojej wkrótce 3-letniej córeczki :) Jestem. od razu powiem – jest drogo, ale warto. Opowiem o wynikach.
Łącznie 5 wiadomości .
Więcej na temat "Angielski dla dzieci":
Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza? Technika zanurzenia w środowisku językowym jest najskuteczniejszą metodą nauki języka angielskiego. To... Jak wybrać kursy języka angielskiego dla dziecka: 5 wskazówek dla...
Proszę o informację, jakie są ciekawe programy dla dzieci. Chcielibyśmy porozmawiać z nauczycielem i dyrektorem na temat zmiany programu. Teraz uczymy się w drugiej klasie, korzystając z podręcznika Spotlight z Enlightenment. W domu otrzymują do przeczytania piosenki, których nie rozumie się na zajęciach i których nie można przetłumaczyć. Garść nowych słówek, rodzajników i innych rzeczy, o których dziecko nie ma pojęcia, a które koniecznie musi przeczytać. W przeciwnym razie dają 3, 2... Potrzebujemy przystępnego, ciekawego programu dla dzieci.
Potrzebujemy kursów języka angielskiego, szczególnie konwersacyjnych, aby dziecko mogło komunikować się w języku angielskim. Dziecko ma 13 lat, uczęszcza do 5 klasy języka angielskiego w szkole, jest dobry z gramatyki, ale po prostu nie potrafi w tym języku mówić... jakaś bariera... Rozważam wszystkie opcje, także te prywatne...
Podzielcie się proszę, z jakich dodatkowych pomocy i podręczników korzystają Wasze dzieci? Czy jesteś zadowolony? Czy dzieciom się to podoba? Interesują mnie podręczniki zarówno dla przedszkolaków jak i szkół podstawowych. Poszukuję materiałów edukacyjnych, które będą skuteczne pod względem prezentacji i objaśnień oraz interesujące dla dzieci (mianowicie materiał:), jasne jest, że nauczyciel jest dużo ważniejszy itp.).
Uczymy dziecko języka angielskiego. Moja córka uczy się języka angielskiego w szkole, korzystając z programu „Enjoy English” Biboletovej. Pierwszy rok studiów. Język angielski dla dzieci. Bezpłatny lekcje otwarte English First w Moskwie, Petersburgu i Nowosybirsku.
Zobaczyłam szkołę języka angielskiego (z dogłębną nauką języka angielskiego) i zdecydowałam: dlaczego nie? Tak, wszystko jest w porządku. Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza? Instrukcja w języku angielskim język Polecam dla przedszkolaków). „Wyślij swoje dziecko na dobre kursy...
Uczymy dziecko języka angielskiego. Angielski dla przedszkolaków i uczniów – jak zdobyć prawdziwą wiedzę? Dyskusja. Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza?
Język angielski na Shabolovce. Nauka języków obcych. Edukacja dzieci. Język angielski na Shabolovce. Oferuję lekcje dla uczniów w języku angielskim w ciągu dnia, jeśli mieszkasz w pobliżu stacji metra Shabolovskaya, uczę języka angielskiego w szkole.
Czy ktoś uczył się angielskiego metodą Meshcheryakovej? A może teraz nad tym pracuje? Moja klasa w przedszkolu uczyła się według Meshcheryakovej, ale nie pamiętam czytania w kolorze, prawdopodobnie im się to nie udało. Z góry, dzięki! Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza?
Angielski dla sześciolatka. Edukacja, rozwój. Dziecko od 7 do 10 lat. Nie znalazłeś tego, czego szukałeś? Zobacz inne dyskusje: Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza?
Angielski według Vereshchaginy. - spotkania. Dziecko od 7 do 10 lat. Wychowywanie dziecka od 7 do 10 lat: szkoła, relacje z kolegami z klasy, rodzicami i nauczycielami, zdrowie, zajęcia dodatkowe, hobby.
Nie ma w języku angielskim tak ciepłych słów, które dziecko tak bardzo chciałoby powiedzieć. Czy warto zaczynać w tym wieku, czy też pozostawić na wiek bliższy momentowi rozpoczęcia nauki języka angielskiego dla dzieci? Która technika jest najskuteczniejsza?
Sytuacja jest taka: Uczę się angielskiego z trzyletnim dzieckiem (korepetycje), dziewczynka jest bystra i ma dobrą pamięć, dzięki temu aktywnie rozwija swoje słownictwo: liczbę słów, których używa w życiu codziennym jest dość duża (w miesiącu zajęć). Ale zarazem najbardziej proste projekty(jak Co to jest? Tak, to jest), dialogi nie działają, tj. może powtórzyć za mną zdanie, ale nie zrozumie, co odpowiedzieć
Powiedz mi, gdzie w Moskwie najlepiej kupić kreskówki i filmy dla dzieci w języku angielskim? Na początku chciałem po prostu kupić kreskówki bez dubbingu, ale odkryłem, że kosztują 1000 rubli za sztukę. drobnostka.. Wtedy zdecydowałem się kupić anglojęzyczne kreskówki z dubbingiem na rosyjski i zamiast rosyjskiego wstawiłem angielski. Ale jeden ze znajomych wyjaśnił, że ta sztuczka zadziała tylko w przypadku drogich wersji – na tanich płytach DVD angielski jest już zużyty. Czy to prawda? Gdzie w takim razie można kupić taniej „drogie wersje”? Jechałem do Gorbuszki, ale teraz nawet nie wiem dokąd.
Angielski dla dzieci. Bezpłatne, otwarte lekcje języka angielskiego Pierwsze lekcje w Moskwie, Petersburgu i Nowosybirsku. Dział: ...trudno mi wybrać dział (książki dla dzieci w języku angielskim). Powiedz mi, proszę, czy w Moskwie sprzedawane są książki w języku angielskim dla dzieci?
Bardzo potrzebuję informacji na temat wczesnych metod rozwoju w języku angielskim (idę na rozmowę z Anglikiem). Która technika jest najskuteczniejsza? Metoda immersji językowej jest łatwa! Wczesny rozwój. Angielski dla dzieci.
Stosuję metodę Meshcheryakovej (bardzo skuteczną dla przedszkolaków), ale jest wiele niuansów metodologicznych (uczę dzieci języka angielskiego. Która metoda jest najskuteczniejsza? Możesz także skorzystać z kursu wideo na DVD „Angielski z Piggy i...
Proszę o polecenie dobrego korepetytora języka angielskiego dla 3-letniego dziecka. Sama jestem nauczycielką języka angielskiego. język - oczywiście można uczyć się z takimi dziećmi, ale efektów nie będzie zbyt wiele. A w szkole dziecko i tak będzie się uczyć wszystkiego od nowa i od zupełnie innych...
Metody zapamiętywania języka angielskiego słowa Jak pamiętasz pisownię angielską? słowa? Angielski dla dzieci. Która technika jest najskuteczniejsza? A wtedy dziecko nauczy się za tobą nie tylko powtarzać angielskie słówka, ale także rozumieć. Ja, dopiero w wieku 2,5 miesiąca, zaczęłam rozmawiać z...
2017-06-07
Witam wszystkich i wszystkich! Kochani, formuję się dalej przydatne informacje oraz materiały dotyczące tak ważnego dla wielu obszaru, jak język angielski dla dzieci. A jest tego już sporo... Postanowiłam więc zebrać wszystko w zorganizowanym magazynie! (A może skarb :-)), aby każdy mógł tam zajrzeć i znaleźć to, czego potrzebuje dla siebie i swoich dzieci.
Na tej stronie mojej witryny znajduje się adres lokalizacji tego magazynu. Zawiera (i nadal gromadzi) wszystko niezbędne materiały w języku angielskim, co będzie przydatne dla najmniejszych przedstawicieli rodzaju ludzkiego)) (w wieku 2-7 lat i nawet starszych), ich rodziców lub nauczycieli. Oto moje materiały, a są i te, które znalazłem w Internecie, wybrałem najlepsze i przedstawiam Wam tutaj. Angielski może być ciekawy, bezpłatny i przystępny dla każdego dziecka!
Przy okazji, pamiętajcie o zgłaszaniu swoich pytań lub sugestii dotyczących materiałów w komentarzach. Ulepszmy razem skarb!
Treść:
Pamiętajcie, że podstawowymi zasadami nauczania „młodych uczniów” są jasność, zainteresowanie i tylko zabawna forma! Więc tutaj wszystko jest dokładnie tak - niezapomniane i fascynujące lekcje angielskiego wideo, jasne kreskówki edukacyjne, pomysły na gry, karty i obrazki, piosenki i rymy - wszystko, co pozwoli Ci zanurzyć się w świat angielskiego ze swoim dzieckiem!
Nawiasem mówiąc, wiele materiałów jest odpowiednich nie tylko dla tych, którzy zaczynają zanurzać się w świat języka od zera, ale także dla tych, którzy są starsi! Takie dzieci mogą nawet samodzielnie korzystać z materiałów, słuchając, oglądając i powtarzając.
Zawsze staraj się zaangażować emocjonalnie ze swojej strony, a wtedy pasja dziecka do tematu nie zajmie dużo czasu.
Moje wskazówki i rekomendacje
Pewna bardzo poważna mama zadała mi kiedyś pytanie: „Powiedz mi, jak mogę uczyć angielskiego mojego 3-letniego syna? Jaki jest najlepszy sposób zorganizowania lekcji... i ogólnie, od czego zacząć?” Odpowiedziałem jej: „Zacznij od tego - zapomnij o słowach „uczyć”, „lekcja” i tym podobnych! I pamiętaj te słowa "gry, zabawa i jasne obrazki"!
Książki i podręczniki
Niektórzy rodzice uważają, że w tym wieku nowoczesne technologie książkę można zastąpić różnymi wygodnymi urządzeniami. A ja mówię – nie! Książka to coś, co nigdy nie wyjdzie z mody i pozostanie na zawsze najlepszy przyjaciel każdego dziecka! Zwłaszcza jeśli chodzi o naukę nowego języka.
Jeśli Twoje dziecko ma już 4 lata i chcesz, aby uczyło się języka angielskiego nie tylko za pomocą piosenek i kreskówek, czas kupić dobrą książkę, która mu w tym pomoże najlepszy asystent i przewodnik po świecie języków . O dobre opcje książki i podręczniki dla dzieci, o których mówię:
Liczby i liczby (1-10, 11-20)
Jedna łyżka... dwie łyżki... trzy łyżki! Jakże jest to znane naszym dzieciom! W końcu słyszą liczby niemal od urodzenia. Pewnie dlatego ten temat Jest to szczególnie łatwe w przypadku dzieci!
Liczby i liczby... Cóż za szeroki temat! Ale bardzo mali uczniowie nie muszą znać wszystkich liczb — muszą nauczyć się tylko 10 liczb! To takie proste – w końcu na dłoniach jest 10 palców! Na nogach także! I ogólnie rzecz biorąc, możesz policzyć wszystko wokół siebie - zabawki, książki, dorosłych, a nawet sekundy...
Ale jeśli chcesz więcej, możesz przejść do 20!
Alfabet
Niektórzy uważają, że dziecko powinno uczyć się języka angielskiego wyłącznie zaczynając od alfabetu. Jest to duże błędne przekonanie, jeśli chodzi o dzieci w wieku 3-4-5 lat! Dzieci uczą się języka obcego bez żadnych problemów nawet nie znając liter. W końcu jakoś rozumieją rosyjski już w wieku 1-2 lat!))
Niemniej jednak pewnego dnia nadchodzi moment, w którym się poznajesz angielskimi literami już warto. Na przykład przed szkołą – aby być w pełni przygotowanym, jak mówią. Lub jeśli samo dziecko wykazuje nimi zainteresowanie.
Moja córka znała wszystkie rosyjskie litery (wg wygląd i odpowiadający mu dźwięk) w wieku 2 lat. Już w wieku 4 lat byliśmy gotowi na naukę angielskich liter!
I tu przychodzą z pomocą różne sposoby podejście do tego podstępnego alfabetu angielskiego)). O tych metodach mówię w moim artykule:
Tam z pomocą piosenki, filmy, karty, dźwięki, gry i rymy Alfabetu można nauczyć się bardzo szybko.
Słowa dla dzieci według tematu
To od słów zaczyna się przygoda każdego dziecka z językiem angielskim! Musi ich usłyszeć i zobaczyć! I to - osnowa na początkowych etapach. Ale widzieć nie znaczy patrzeć na słowo pisane! Każde nowe usłyszane słowo powinno tworzyć obraz i obraz w głowie dziecka. Tak zaczyna go widzieć! I dopiero wtedy dziecko będzie próbowało samodzielnie wymówić wyuczone słowa.
Przygotowałem dla Ciebie wybór najpopularniejszych słów dla dzieci , a także małe kolekcje tematyczne . Każde słowo jest dźwięczne, tłumaczone i ma obraz. Poza tym możesz pobierz karty ze słowami do wydrukowania, wytnij je i pracuj. Jest to bardzo wygodne i praktyczne.
Słowa na temat rodziny
Słowa o zwierzętach
Słowa na temat owoców i warzyw
Słowa o domu
Słowa o jedzeniu
Słowa na temat odzieży
Słowa na temat zawodu
Kolory w języku angielskim
Róż stał się jeszcze bardziej ulubionym kolorem mojej córki, kiedy zapoznano ją z nim w kontekście języka angielskiego. Potem, gdziekolwiek napotkała różowe przedmioty, z jej ust słychać było „różowy”))
Kolory w języku angielskim są ulubiony motyw dzieci co przychodzi im bardzo łatwo. Dziecko w ciągu 2-3 dni jest w stanie zapamiętać nawet 10 kolorów. Aby to zrobić, musisz przedstawić te jasne słowa „na srebrnej tacy”). Aby to zrobić, po prostu przejdź tutaj:
Kreskówki
Nie trzeba dodawać, że bajki są dziś jedną z ulubionych rozrywek wszystkich dzieci i nastolatków. Niektórym dzieciom udaje się je oglądać przez cały dzień, a niektórym rodzicom na to pozwala!
Myślę, że tego typu rozrywka jest dla dziecka musi być ściśle ograniczone. I oczywiście, jeśli oglądasz kreskówki, powinny one być przydatne i znaczące. Czy zgadzasz się? Jest to szczególnie prawdziwe, jeśli mówimy o kreskówki w języku angielskim . Mogą stać się całkowicie dyskretnymi, ale jednocześnie niezwykle skutecznymi lekcjami języka angielskiego, które dziecko będzie postrzegać jako zabawę! Może nawet nie zdawać sobie sprawy, że uczy się w ten sposób języka obcego!
Wybrałam najlepsze, moim zdaniem, bajki dla dzieci. Należy pamiętać, że takie kreskówki dzielą się na te z rosyjskimi komentarzami i te tylko w języku angielskim! polecam Dzieci poniżej 4 lat powinny oglądać wyłącznie angielskie kreskówki bez ani jednego rosyjskiego słowa. . Oni wszystko zrozumieją. Oglądaj, ucz się i baw się dobrze!
Edukacyjne lekcje wideo
Tutaj musisz również zrozumieć, że bardzo małe dzieci (do 3-4 lat) nie muszą słuchać wyjaśnień w języku rosyjskim - wystarczy obejrzeć anglojęzyczne filmy z jasnymi obrazami - będą w stanie wszystko zrozumieć! Najważniejsze, że film Ci się spodobał i wzbudził zainteresowanie. Wybierać:
Piosenki i piosenki wideo
Piękny połączenie rymu i melodii zawsze daje wspaniały efekt w procesie uczenia się i zapamiętywania czegoś!
Oprócz kreskówek i filmów edukacyjnych (w których znalazło się także sporo piosenek) oferuję Państwu jeszcze 2 moje notatki z materiałami dla dzieci. W pierwszym znajdują się utwory wideo, w drugim po prostu utwory z dołączonym tłumaczeniem na język rosyjski:
Zawody sportowe
Graj i ucz się właściwie dwa identyczne słowa, bo nic nie daje takich efektów w nauce jak forma zabawy dowolnych zajęć i dowolnej aktywności.
O grach w języku angielskim dla dzieci wspominałam już nie raz na łamach mojego bloga. A ten temat nie jest jeszcze zamknięty. W W przygotowaniu jest jeszcze duża ilość materiałów, z którego już niedługo rodzice i nauczyciele będą mogli skorzystać dla swoich najmłodszych podopiecznych.
A teraz możesz się z nimi zapoznać.
Kurs „Angielski dla najmłodszych” ma na celu nabycie umiejętności mówienia, słuchania, czytania i pisania.
Cele kursu:
Zdobywaj słownictwo, rozwijaj umiejętność rozumienia ze słuchu, naucz się pisać i czytać po angielsku.
Opis kursu:
Angielski dla najmłodszych to ekskluzywny, autorski program stworzony specjalnie dla Twoich dzieci, który nauczy Twoje dziecko angielskiego bez reguł i wkuwania. Nauczanie języka angielskiego w przedszkolu jest bardzo ważny etap w rozwoju osobowości dziecka, ponieważ Dzieci w wieku od roku do trzech lat chłoną wszystko, co nowe, jak gąbka, a na efekt nie trzeba długo czekać – dziecko będzie po prostu mówić po angielsku jako swoim ojczystym języku. W przyszłości znajomość jednego języka obcego od tak wczesnego wieku pomoże Twojemu dziecku zarówno w nauce innych języków obcych, jak i w poszerzaniu jego horyzontów i rozumieniu świata.
Stosujemy technikę gry i bierzemy pod uwagę niuanse wieku - cechy myślenia, uwagi, pamięci. Profesjonalni nauczyciele nie pozwolą Twojemu dziecku się nudzić; wciągną go na całego w proces oswajania innej rzeczywistości językowej, łącząc to z zabawą, śpiewem i kreatywnością. Angielski dla przedszkolaków to nauka z pasją!
Czas trwania kursu:
W zależności od poziomu początkowego dziecka. Dla dzieci powyżej pierwszego roku życia czas trwania lekcji wynosi 45 minut, a od 2,5 roku życia - 60 lub 90 minut. Czas trwania lekcji można również ustalić indywidualnie, biorąc pod uwagę Państwa życzenia i zalecenia metodyka.
Angielski od kołyski
Jak wcześniejsze dziecko zaczyna opanowywać nowy język, tym lepiej wpłynie to na jakość jego mowy po angielsku, tym będzie ona bogatsza, bardziej piśmienna i swobodniejsza. Nigdy nie będą mieli trudności z nauką języka, z którymi borykają się dorośli.
Przedstawiamy Państwu program krok po kroku „Angielski dla najmłodszych”, specjalnie opracowany przez naszą firmę. Program został zaprojektowany jako połączenie większości skuteczne techniki kursy Pingu's English, Get Ready Oxford, Potato Pals, Family and Friends oraz zaawansowane programy domowe dla przedszkolaków i pozwalają nie tylko osiągnąć imponujące rezultaty w nauce języka angielskiego dla dzieci, ale także znacząco rozwinąć wiedzę dzieci z matematyki, historii i obsługi komputera nauka, spokój i przyroda. Materiały wykorzystane w kursie „Angielski dla przedszkolaków”W naszej pracy wykorzystujemy materiały wideo stworzone specjalnie z myślą o najmłodszych:
Oraz materiały dźwiękowe:
|
Nasi nauczyciele poważnie i odpowiedzialnie podchodzą do swojego zadania, jakim jest praca z dziećmi, a lekcje języka angielskiego dla dzieci prowadzą w sposób dla nich interesujący. Dzieci rzeźbią i rysują, rozwijają się twórczo, bawią się, angażują w ćwiczenia fizyczne, uczą się projektowania - a wszystko to, kontynuując naukę języka angielskiego na różne sposoby. sytuacje życiowe. Oczywiście w ten sposób nowe słowa zapamiętywane są znacznie lepiej.
Angielski dla dzieci w grupie
Zajęcia grupowe odbywają się najczęściej w grupie 4-6 osób, a taka forma zajęć pozwala dzieciom nie tylko zrelaksować się i porozumieć ze sobą, ale także nauczyć się pomagać i współdziałać w różnorodnych sytuacjach.
Co więcej, w takiej grupie można opracować scenariusz, wystawić produkcję lub przeprowadzić konkurs. W ten sposób kurs „Angielski dla najmłodszych” staje się znacznie ciekawszy, pojawia się element rywalizacji i rozwija się zaufanie do innych.
W małych grupach nauczyciel może dokładnie monitorować postępy w nauce każdego dziecka.
Angielski dla dzieci indywidualnie
Indywidualna forma zajęć pozwala poświęcić maksimum uwagi dziecku, określić jego zainteresowania, wybrać unikalną metodykę i odpowiednie tempo, które będzie optymalne dla nauki konkretnego dziecka.
Nasi certyfikowani nauczyciele rozumieją to, ucząc przedszkolaków języka angielskiego małe dziecko nie potrafi się długo skoncentrować na jednej czynności, dlatego uważnie monitorują jego zainteresowanie i gotowość do odbioru informacji, w innych przypadkach odwracając jego uwagę spacerem lub rozgrzewką sportową, proponując interesującą go formę ćwiczeń.
Angielski dla najmłodszych - rozwój dwujęzyczny (dwujęzyczny).
Dwujęzyczność jest znacznie łatwiejsza dla dzieci niż dla dorosłych, dlatego warto zacząć uczyćAngielski dla dziecitak wcześnie jak to możliwe. W naszej szkole wszystkie warunki zostały tak dobrane, aby dziecko rozpoczynając naukę języka angielskiego od kołyski, już w wieku pięciu lat, mogło swobodnie myśleć i mówić w dwóch językach jednocześnie. To znacząco rozwija mózg dziecka i pomaga znacznie zwiększyć słownictwo.
Nawet spędzając trochę czasu w środowisku dwujęzycznym, dziecko zapamiętuje nowe słowa bez żmudnego wkuwania i jakichkolwiek ocen, zajmując się swoimi sprawami i odkrywając świat. Dziecko pozna strukturę języka bez słowników i konstrukcji językowych, nauczy się poprawnie postrzegać rytm, rozumieć słowotwórstwo i zapamiętywać strukturę zdań.
Zatem nieświadomie będzie uczył się języka angielskiego dla najmłodszych wraz z językiem ojczystym i już w wieku 4-5 lat będzie miał solidny zasób wiedzy, który pomoże mu w pisaniu mowy, z bogatym słownictwem, oraz swobodne wyrażanie uczuć, myśli i potrzeb.
Kurs ten możesz uzupełnić zajęciami w programach „Angielski z native speakerem dla dzieci” oraz „Tworzenie po angielsku”.
Prowadzimy także zajęcia dla dzieci w wieku od 1 do 6 lat w formacie przedszkole półdniowy Mini Club.
Współcześni rodzice, którym zależy na świetlanej przyszłości swoich dzieci, coraz częściej stają przed pytaniem: kiedy, jak i gdzie rozpocząć naukę języka angielskiego ze swoim dzieckiem?
I nie bez powodu, gdyż znajomość języka obcego, zwłaszcza angielskiego, przybliża marzenia o takiej przyszłości.
Język angielski: kiedy zacząć?
Naukę języka można rozpocząć w każdym wieku, jednak najkorzystniejszym okresem jest wiek od 1,5 do 9-10 lat. W tym dość długim okresie najlepiej rozwija się pamięć mimowolna dziecka. Potrafi zapamiętać wszystko „w locie”, jak to się mówi, na poziomie intuicyjnym, bez większego wysiłku.
Istnieją metody, które pozwalają rozpocząć naukę od kołyski, nawet gdy dziecko nie mówi w swoim ojczystym języku. Udowodniono, że każda wczesna nauka języków obcych przynosi efekty. Psychologowie uważają, że takie dziecko naprawdę wyprzedza swoich rówieśników pod względem rozwoju umysłowego. Ale nie w sposób emocjonalny, więc chcąc wychować geniusza, nie zapominaj, że każde dziecko potrzebuje beztroskiego i radosnego dzieciństwa, a komunikacji na żywo i uśmiechu potrzebuje bardziej niż doskonałej znajomości alfabetu angielskiego w wieku 2 lat .
Zdolności językowe dzieci
Czy dziecko ma zdolność uczenia się języków? Czy czas i wysiłek zostaną zmarnowane? Wyobraź sobie: dziecko już trochę rysuje ołówkami. Czy będzie umiał malować pędzlem i farbami? Naturalnie! W końcu już rysuje. Podobnie jest z językiem. Maluch zaczyna już porozumiewać się w swoim ojczystym języku, co oznacza, że ma talent do języków! Oczywiście do doskonałego opanowania mowy obcej potrzebne są specyficzne talenty, jak w każdej innej dziedzinie nauki i sztuki. Ale jeśli mówimy o nauce języka, aby poszerzyć swoje ogólne horyzonty, aby mieć mocne podstawy dalszy rozwój umiejętności i zdolności językowe, każde dziecko może to zrobić.
Jakie umiejętności powinno posiadać dziecko, aby rozpocząć naukę języka angielskiego?
Aby nauczyć się języków obcych, każde dziecko musi umieć słuchać, widzieć, powtarzać (przynajmniej na swój sposób), rysować, biegać, raczkować, skakać itp. Język obcy przy małych dzieciach to zawsze zabawa. I każde dziecko może się bawić. Ważne: musi wiedzieć w swoim ojczystym języku to, czego musi się nauczyć w języku angielskim! Nie powinieneś uczyć się kolorów w języku angielskim, jeśli Twoje dziecko jeszcze ich nie rozumie.
Jak i gdzie uczyć się angielskiego
Możesz uczyć się języka w domu, z rodzicami, w pracowni dziecięcej lub zaprosić nianię-korepetytorkę, która włada językiem obcym. Wysłanie dziecka do studia dziecięcego ma sens, jeśli ma 4-5 lat lub więcej. W tym wieku nauka w zespole będzie korzystna. Małe dzieci w wieku poniżej 3 lat z reguły nie nabyły jeszcze umiejętności gra kooperacyjna, pełną komunikację z rówieśnikami, dlatego lepiej uczyć się z nimi w domu.
Jeżeli przynajmniej jedno z rodziców posiada biegłość językową na poziomie konwersacyjnym, najlepsza opcja Od urodzenia będzie komunikacja z dzieckiem w dwóch językach. Na przykład ojciec mówiący po angielsku i matka mówiąca po rosyjsku. Wychowując się w środowisku językowym, dziecko szybko nabywa umiejętności komunikowania się w języku obcym. W takim przypadku oba języki będą ojczyste dla dziecka.
Czy mama i tata pamiętają tylko kilka słów i zwrotów ze szkolnego kursu języka angielskiego, czy też uczyli się wcześniej innego języka? Nie straszne. Istnieją podręczniki dla dzieci i ich rodziców zawierające szczegółowe wskazówki metodyczne i instrukcje dotyczące wymowy. Istnieje wiele stron internetowych, z których można pobrać nagrania audio w języku angielskim i teksty do nich zupełnie za darmo. Rodzice mają wspaniałą okazję do samodzielnej nauki języka angielskiego i nauczania swojego dziecka.
Angielski od podstaw dla dzieci: od czego zacząć?
Nie ma sensu, aby małe dzieci zaczynały naukę języka od alfabetu. Zwłaszcza jeśli nie opanowali jeszcze techniki czytania w swoim ojczystym języku. Głównym celem rodziców powinno być: zaszczepienie dziecku zainteresowania i miłości do języka obcego, a następnie oczekiwanie świetnych rezultatów.
W oparciu o ten cel musisz zacząć od tego, co wzbudza zainteresowanie dziecka. Tematyka „Zwierzęta”, „Zabawki”, „Artykuły gospodarstwa domowego” będzie świetnym początkiem. Wygodne jest korzystanie z pomocy wizualnych - kart do nauki języka dla dzieci. Można je kupić lub wykonać samodzielnie, zgodnie z poziomem wiedzy i zainteresowań dziecka.
Oglądanie książek, nawet jeśli są po rosyjsku, nie jest złym pomysłem. Najważniejsze jest, aby nazwać to, co jest pokazane na zdjęciach, w języku angielskim. Oprócz rzeczowników oznaczających przedmioty i zwierzęta, najwięcej trzeba uczyć dziecko podczas normalnej komunikacji czasowniki pospolite oraz zwroty czasownikowe, takie jak daj mi, weź, przyjdź do mnie, spójrz itp. Bajki, piosenki, wiersze w języku angielskim rozwiną słuch językowy dziecka.
Trening powinien być dyskretny i powinien podobać się dziecku. Czas trwania zajęć wynosi od 5 do 15 minut. Jak młodsze dziecko, tym krótsza lekcja. Ważne jest, aby zakończyć swoją „lekcję”, zanim dziecko się zmęczy i zacznie się rozpraszać, tak aby chciało ponownie wrócić do tego typu zajęć.
Jak nauczyć dziecko myśleć po angielsku
Istnieją różne metody i różne podejścia do nauczania dzieci języków obcych. Niektóre klasyczne metody mają mocne podstawy teoretyczne. Jest to szczegółowo opisane w prace naukowe, monografie i dzieła pedagogiczne. W czystej postaci stopniowa nauka języka angielskiego „od słów do gramatyki” była stosowana w szkołach radzieckich. Większość prywatnych kursów języka angielskiego dla dzieci i nauczycieli odbywa się według tej metody. W praktyce cały ten teoretyczny bagaż okazuje się mało skuteczny.
Angielski dla dzieci, zwłaszcza tych najmłodszych, powinien być zabawą! Nie powinien stać się przedmiotem badań i wkuwania, ale pełnoprawnym środkiem komunikacji. Jaka metoda okazała się na tyle skuteczna, że już po 3-6 miesiącach od startu chłopaki nie tylko biegle mówią w obcym języku, ale też w nim myślą?
Innowacyjną dla Rosji metodą nauczania dzieci języka angielskiego jest podejście komunikacyjne. W skrócie jest to praktyczna komunikacja z native speakerem lub nauczycielem, który biegle włada językiem angielskim. Główny nacisk położony jest na mówienie i słuchanie. Technika ta jest znana i z powodzeniem stosowana na Zachodzie. W Rosji pionierem (i monopolistą) innowacyjnych technologii była istniejąca od 2006 roku sieć Dziecięcych Centrów Językowych „Polyglotiki”. Tę unikalną autorską technikę po raz pierwszy zastosował założyciel ośrodków poliglotycznych w kulturalnej stolicy Petersburga i odniosła oszałamiający sukces. Dziś „Polyglotiki” to międzynarodowa sieć posiadająca 60 oddziałów w kilkudziesięciu różnych miastach Rosji i krajów sąsiednich.
Wszystkie kursy języka angielskiego dla dzieci oferowane w Centrach nauki w wieku od 2 do 12 lat opierają się na metodach komunikacyjnych z elementami podejścia klasycznego. Maksymalne zanurzenie w obcym środowisku językowym w naturalny sposób stymuluje u dziecka dwujęzyczność i nie tylko... Przecież uczy się ono zarówno podstaw samego języka, jak i zaczyna z łatwością rozumieć matematykę, nauki przyrodnicze, literaturę i zadania twórcze w języku angielskim. Oznacza to, że rozwija się wszechstronnie!
Głównym celem nauczycieli poliglotów jest nauczenie dziecka postrzegania języka, mówienia, a następnie myślenia w nim. Żadnych mechanicznych powtórzeń! Tylko improwizowane zadania do gier w języku angielskim, kreatywne skecze, pokazy, pokazy muzyczne i rysunkowe, kolorowe kartki i plakaty, gesty, mimika i komunikacja z native speakerem. W ten sposób angielski dla dzieci rozwija nie tylko pamięć, ale także inteligencję i logikę! Nowa wiedza przyczynia się do rozwoju zdolności umysłowych i pomyślnej dalszej edukacji dzieci w szkołach rosyjskich i zagranicznych.
Do lekcji języka angielskiego trzeba wracać przynajmniej 3 razy w tygodniu, aby zdobyta wiedza mocno się utrwaliła. I oczywiście ta nowa „angielska gra” dla dziecka powinna sprawić mu radość i przyjemność!
