Pôvod ruských slov. Kniha · fiktívnych · stvorení

Všetko vo svete okolo nás je pomenované. Slová predstavujú rastliny, hmyz, vtáky a zvieratá, hory a rieky, oceány a moria, planéty, hviezdy, galaxie. Pomenúvame nielen skutočné predmety, ale aj vymyslené, fiktívne, ktoré neexistujú v skutočnosti, ale len v našej fantázii. Niektoré mená sú všeobecné podstatné mená (slúžia ako zovšeobecnené názvy predmetov), ​​iné sú vlastné mená (sú to jednotlivé názvy predmetov). Veľmi často sa z bežných podstatných mien stávajú vlastné mená, ale stáva sa, že aj vlastné mená sa stávajú všeobecnými podstatnými menami.

Ako sa rodia slová a mená? Je možné rozlúštiť záhadu pôvodu konkrétneho mena? To robia lingvisti a etymológovia.

Etymológia (grécky etymologia, z etymon - pravda a logos - slovo, učenie) je odbor lingvistiky (lingvistiky), ktorý študuje pôvod slov, ako aj vedeckovýskumný postup zameraný na odhalenie pôvodu slova a výsledok takéhoto vedeckého výskumu. Hovoria: nejasná etymológia slova, etymologicky temné a etymologicky priehľadné slová; etymologický výskum, etymologizácia slov, etymologický rozbor slov; etymologizovať, teda ustanoviť etymológiu (pôvod) slova; odhaliť, definovať, vysvetliť etymológiu slova. Špeciálna príručka, etymologický slovník, poskytuje informácie o etymológii slov. Existuje tiež veľa referenčných kníh, ktoré vysvetľujú vlastné mená - osobné mená ľudí, priezviská a pseudonymy, zemepisné názvy, mená mytologických postáv atď.

V etymologickom slovníku M. Vasmera je slovo „život“ pôvodom staroslovienske a uvádza sa aj „bezprostredná“ a „ďalšia“ etymológia tohto slova:

« Najbližšia etymológia: žiť, ukr. žiť, žiť, blr. zhyts, stará sláva živý†, žiť zБn, o„ke‹n (Supr.), bulharčina. zhivaya "live", srbochorpian. zhi°vjeti, „žijem“, slovinčina. јiveґti, čeština. јiґti, јiji, slvts. јit", јijem, poľsky z†ychґ, V. Luzh. јicґ, јiju.

Ďalšia etymológia: Súvisí so staropruským. giwa „žije“, giwѓntei „živý“, staroindický. j–ґvati „žije“, Avest. J,nvaiti (t. j. jn–vaiti) „žije“, lat. v–vЎ, gréčtina b...omai „žijem“, alebo „žijem“. Z iného ruského, staroslovanského. žiť sobáš. lit. gyґti „oživiť, znovuzrodiť sa, zotaviť sa“, lt. dzi^t, dzi^stu, dziju; pozri Meillet, MSL 16, 244; Trautman, BSW 76; Uhlenbeck, Aind. Wb. 101; M.-E. I, 559; Valde 846 a nasl. Iter. - živá sob. z lit. gyґvoti „žiť“, lt. dzi^va^t „pracovať, žiť“ (M.--E. I, 559).“ Aj toto slovníkové heslo dokazuje, že slovo „život“ vzniklo v bežnom slovanskom jazyku.

P.Ya. Černych vo svojom „Historickom a etymologickom slovníku moderného ruského jazyka“ tiež stotožňuje koreň –zi– v slovách spoločného slovanského pôvodu s významom „život“.

V „Školskom etymologickom slovníku“, ktorý vydal N.M. Shanskyho slovo „život“ chýba, ale je tam slovo „Žiť - Obsesslav. indoeurópsky znak (porov. lat. vivus „žijúci“, grécky bios „život“, lit. gývas „žijúci“ atď.). Suf. odvodené z rovnakého koreňa ako žiť“.

Samotné slovo „život“ sa nachádza v staroslovanských písomných pamiatkach a predtým bol význam tohto slova vyjadrený slovami „zhiz“, „zhist“, „brucho“, „život“. V starovekej Rusi sa medzi ľuďmi hovorilo: „nie do žalúdka, ale na smrť“. V modernej ruštine podľa slovníka S.I. Ozhegov a N.Yu. Shvedova "brucho je časť tela obsahujúca tráviace orgány." Slovo „brucho“ nadobudlo tento význam už v starom ruskom jazyku v „živote“ Avvakuma.

Na prvý pohľad nie je nič jednoduchšie, ako si vysvetliť napríklad pôvod slova mastný – „mastný, lesklý od špiny“ (mastný rukáv, mastné vlasy). Prirodzene, väčšina ľudí povie, že sa to vracia k slovu bravčová masť („tuková usadenina v tele zvieraťa alebo produkt tejto látky“)... a budú sa mýliť! Faktom je, že veda, ktorá študuje pôvod slov – etymológia – by sa nemala spoliehať na prvé konsonancie, ktoré sa stretnú, ako v tomto prípade, ale mala by brať do úvahy všetky tie zákonitosti (jazykové aj mimojazykové), ktoré sa odohrali v r. históriu nielen jedného konkrétneho jazyka, ale aj históriu príbuzných jazykov. A slovo mastný v uvedenom význame sa nevracia k ruskému slovu bravčová masť, ale k francúzskemu výpredaju - „špinavé, neslušné“. Ďalším dôkazom, že slová mastný a bravčová masť spolu nesúvisia, je použitie v ruštine prídavného mena mastný vo význame identickom s francúzskym predajom: mastná (teda neslušná) anekdota, narážka, vtip... Je nepravdepodobné, že by niekto z nás , použitím slov paprika a perník naznačuje, že tieto slová spolu súvisia. Prirodzene: čo môže byť spoločné medzi feferónkou a sladkým perníkom?! "Nič," povieš.

"Veľa," namietne vám filológ. – Tieto slová siahajú k spoločnému koreňu. Paprika je sufixálny derivát staroruskej éry (prípona -ььь > -ец) od slova ппьрь, čo je bežná slovanská výpožička z latinského jazyka, v ktorej fajka siaha až do gréckeho peperi, prevzatého zo staroindického jazyka. ...A filológ vás pozve, aby ste sa s ním vydali na fascinujúcu a náučnú cestu – na cestu Krajinou etymológie. Takže…

Termín etymológia pochádza z gréckeho etymologia, vytvoreného zo slov etymon („pravda“) + logos („slovo, učenie“) a v súčasnosti sa v lingvistike používa v dvoch významoch: 1) odbor lingvistiky, ktorý študuje pôvod a história jednotlivých slov a morfém; 2) pôvod a história slov a morfém.

Tento termín sa objavil pred 2 000 rokmi.

Záujem o etymológiu sa prejavuje tak u dospelých, ako aj u detí: každý chce zistiť, odkiaľ pochádza to alebo ono slovo a vysvetliť ho tak či onak. Zdalo by sa, že pôvod slova krátkozrakosť by sa dal ľahšie vysvetliť: ide o človeka, ktorý nevidí ďalej ako na svoju (vystretú) ruku!
Ale, ako sme už videli, ľahko sa pomýliť... Lexéma krátkozrakosť sa vracia k staroruskému krátkozrakosť – zložené slovo vytvorené zo slov blízko (blízko) a zorkyi („vidieť“). Aj teraz v niektorých ruských dialektoch nájdete slovo krátkozraký, čo tiež hovorí v prospech nášho tvrdenia. Slovo krátkozraký (krátkozraký) časom stratilo jednu z opakujúcich sa slabík -zo-1 a pod vplyvom ľudovej (falošnej) etymológie2 sa zblížilo so slovom ruka. Slovo krátkozraký teda etymologicky nemá vzťah k slovu ruka.

Číslo lístka 22

Potrebujete si naštudovať gramatiku svojho rodného jazyka?

Ovládanie materinského jazyka – ústneho a neskôr aj písomného – bolo vždy hlavným ukazovateľom vzdelanostnej a kultúrnej úrovne mladého človeka. Dnešná masová úroveň jazykových znalostí (písomných a ešte viac ústnych) je taká nízka, že musíme priznať, že väčšine našich súčasníkov chýba vzdelanie aj kultúra. A to aj napriek tomu, že dnes v Rusku boli vytvorené desiatky metód na výučbu ruskej gramatiky detí.

A najprv si pamätajte, čo je gramatika?

Názov „gramatika“ zmizol z moderného školského kurzu ruského jazyka. Moderným metodológom sa to zrejme zdalo príliš „vedecké“ a strašidelne znejúce. Medzitým je kurz ruského jazyka v zásade gramatický a na všetkých stupňoch vzdelávania - od základných až po postgraduálne kurzy.

Po prvé, v bežnej reči sa gramatika vzťahuje na gramotné písanie alebo pravopis. V tomto školskom zmysle je gramatika súborom pravidiel a noriem konkrétneho jazyka (predovšetkým písaného).

V širšom zmysle je gramatika časťou lingvistiky, ktorá popisuje systém jazyka a spôsoby skloňovania a tvorenia slov v tomto systéme.

V najširšom zmysle by sa gramatika konkrétneho predmetu (nielen ruského jazyka) mala chápať ako základné princípy akejkoľvek vedy alebo umenia. Takže v mojich článkoch o počiatočnom štádiu učenia sa budem rozprávať nielen o gramatike jazykov, ale aj o gramatike matematiky, histórie a prírodných vied. Tento široký (a v istom zmysle dokonca metaforický) význam slova „gramatika“ plne zodpovedá jeho etymológii (v preklade z gréckeho grâmma – písmeno, písanie) a možno ho považovať za sémantické synonymum slova „abeceda“ alebo dokonca „písanka“. “, v zmysle - „začiatky“, „základy“.

Prečo študujeme ruskú gramatiku?

Za posledných desať rokov táto otázka prestala byť rétorická a začala sa klásť čoraz častejšie. V skutočnosti s masívnym rozšírením počítačovej gramotnosti a textových editorov je potreba poznať pravidlá ruskej gramatiky čoraz menej zrejmá. V skutočnosti, prečo vypisovať písanky a napchávať sa pravidlami, ak nakoniec stále potrebujete písať text z klávesnice? Nebolo by praktickejšie naučiť sa písať a upravovať techniky namiesto grafiky a pravopisu?

Vo chvíľach, keď vám takéto myšlienky prídu na um, je dôležité nepodľahnúť čaru samozrejmosti pragmatického prístupu a pripomenúť si, prečo potrebujete ovládať normatívny jazyk.

Faktom je, že jazyk je mäsom a krvou myslenia. Neovládať jazyk znamená neovládať myšlienku. V tomto zmysle človek, ktorý vedome nezvládol gramatiku svojho rodného jazyka, nikdy nebude môcť jasne a dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky. Nedostatok schopnosti myslieť, formulovať myšlienky, robiť zmysluplné prejavy, konštruktívne argumentovať a zmysluplne namietať, čo dnes naši krajania tak často preukazujú, nesúvisí so žiadnymi duševnými poruchami - sú spôsobené predovšetkým neschopnosťou hovoriť, čo zase , je spojená so základnou neznalosťou základných faktov a pravidiel ruskej gramatiky. Po druhé a po tretie, táto „duševná nevedomosť“ je spojená aj s nedostatkom vedomostí v oblasti logiky a rétoriky, ale všetko začína neznalosťou gramatiky.

A, samozrejme, účelom štúdia gramatického kurzu vôbec nie je neomylná znalosť desiatok pravidiel ruského pravopisu. Cieľom je osvojiť si normatívny jazyk v jeho písanej a hovorenej verzii.

Číslo lístka 23

Súvisiace informácie.

Stavať.
Kde je koreň v slove „stavať“?
Zdá sa, že všetko je jasné - „vybudovať (th)“. Tak to je.
V tomto slove však nie je okamžite viditeľná predpona - „s“. A bez tejto predpony zostávajú len tri.
V dávnych dobách sa naučili stavať chatrče a stany. V prvom rade je potrebné umiestniť alebo zapichnúť niekoľko tyčí do zeme pod uhlom a niekoľko tyčí zviazať alebo inak zabezpečiť. Aspoň tri ostrieže. Dve nevydržia. Budú padať. A nedostanete chatu ani stan. Ale tri zviažte, prikryte konármi - chatrč, kožu natiahnite cez tri tyče - stan. Ochrana pred dažďom a chladom. Najprv však musíte spojiť tri póly dohromady, trojité s!
Takže v slove „stavať“ je starý koreň „tr(i)“
***

Topánky.
Sloveso „o-pri-vit“. Dve predpony „ob-“ a „y-“. Pripája sa k slovesu „vit“. A v slovesnom podstatnom mene „ob-u-v“ zostáva z tohto koreňa iba „v“. Koniec koncov, aké topánky mala väčšina ľudí za starých čias? Málokedy niekto nosil v lete v bežnom živote kožené topánky a častejšie len lykové. Vyrábali sa z kôry vhodných stromov alebo z niečoho iného. Možno v dávnych dobách nekrútili lykové topánky oddelene, ale niečo ako kožené návleky, prúžky látky alebo stromová kôra sa navíjali priamo na nohu. Zabaľte si nohy niečím a to je v poriadku. Stále nie s bosými nohami. Na nohy Ob-u-v! A ak sa zamyslíte hlbšie, je to rovnaké v slovese „vit“ - prvé písmeno „v“ je veľmi podobné predpone a veľmi starý koreň tohto slovesa je „to“?
***
Cloud.
Mraky zakrývajú oblohu. Najprv bol oblak. Ale bolo to zjednodušené na „cloud“.
***

Náprstok. Dôverník.
Prvé slovo je úplne jasné. Na prste, t.j. nasadí na prst. Ale dôverník je blízky priateľ, dôverník, ktorému dôverujú najvnútornejšie myšlienky a tajomstvá. Dôverník - zo starovekého slova „persi“, ktoré v staroslovienčine a starej ruštine znamenalo prsia. Dôverník je blízko srdca a srdce je v hrudi. Dôverník je niekto, koho hreje na hrudi.
Pamätám si, ako sme raz cestovali ako skupina autobusom do Sergiev Posad, ktorý sa vtedy volal Zagorsk. Bol medzi nami jeden, ktorý sa rád chválil svojimi znalosťami starých slov. Áno, mám to trochu popletené. Blížime sa k Zagorsku. Odborník na staré slová celému autobusu vyhlási: „Pripravte Percyho. Budú mať veľa práce.“ Myslel tým, že prsty treba zložiť a tri prsty prekrížiť v blízkosti kostolov a ikon. Veril však, že prsty a pery sú to isté. Ale percy sú prsia. Boli medzi nami aj ženy. Z mužov si Peržania pohoršujú len vyznamenaní kňazi, ktorým možno udeliť pektorál, teda prsný kríž. So starými slovami treba narábať opatrne. Aby ste sa nedostali do problémov.
***

Goof.
Odborníci sú takmer jednomyseľní, pokiaľ ide o etymológiu výrazu „dostať sa do problémov“. Keď boli laná skrútené na špeciálnej inštalácii, dostanete okraj oblečenia do „diery“, t.j. bolo veľmi nebezpečné ísť na to miesto, kde sa mnohé povrazy najprv prečesávajú obrovským hrebeňom a pot je spletený do hrubého povrazu alebo povrazu s rotujúcim kolesom. Prišli s iným vysvetlením. Akože, chlapi boli takto podpichovaní. Pravdepodobne hoax? A potom by to bolo napísané s dvoma „es“.
***

Zmiznúť.
V staroveku sa často používalo slovo „cesta“. Toto bol názov pre akúkoľvek cestu, cestu, cestu.
Po ceste, po cestičke išiel chodec alebo jazdil na koni. A ďalšia osoba ho nasleduje po rovnakej ceste. Muž sa pozerá - ten, ktorý ide dopredu, nie je viditeľný, už nie je na ceste. Možno sa niekam otočil. Ale zmizol z cesty, „z cesty“, neskôr sa zmenil na „zmizol“.
***

V zhone.
Jedna skúsená osoba povedala:
- Áno, všetko sa v živote stalo. Raz na ceste sme všetci muži prenocovali v jednej chatrči. Všade naokolo je pokoj a ticho. Chata je vykurovaná a horúca. Vyzlečte sa do spodnej bielizne. No z opatrnosti som ako vždy položil vedľa seba meč, prilbu a štít. Nikdy nevieš. Spím pokojne. Ale zrazu uprostred noci niekde v dedine kričia: „Tatarák!!!“ Niektoré chatrče sú už v plameňoch. Môžete počuť, ako sa Rusi snažia brániť pred Tatármi. Útočníkov vraj nie je až tak veľa. Nebol čas sa obliecť. Podarilo sa mi nasadiť si plášť na hlavu, schmatol som štít a meč a v šatách, v ktorých som spal, som v rýchlosti vybehol z chatrče odraziť Tatárov.
Za starých čias v Rusku sa spodky nazývali popykha. Prečo sa nazývali popykhami? Je to preto, že do nich strkali nohy?
***
Omráčenie.
Áno, ak ho silno zasiahnu, hoci aj cepom, alebo aj mečom, na prilbu (na prilbu), aj keď prilba ten úder vydrží, tak človeka poriadne omráčia.
***

Od staroveku existoval indoeurópsky koreň „jar“ alebo „jer“, ktorý mal význam „rok“ (nemecky „Jahr“ - „rok“). V praslovanskom jazyku sa koreň „yar“ našiel aj s významom „jar“, „jar“, „horúci“; z tohto koreňa "yar" - naše slová "jar" ("jarná siatie"), "yaritsa" ("pšenica zasiata na jar"), "yarka", "yarochka" - mladé jahňa jarného trusu, podľa niektorých etymológov , ako je „lark“ („yaro-voronok“ - „jarný vták“).
A potom existujú tri riadky významu pre koreň „yar“:
„svetlý“ - „svetlý“, „veľmi ľahký“;
„zúrivosť“ - „hnev“, „zápal“, staroveký ruský boh Yarilo (slnko), meno Jaroslav;
„horlivý“ – nielen „horlivý“, ale aj „jarný“; „jar“ – nielen „horlivý“, ale aj „jar“; „Vernalizácia“ je technológia, ktorá spracováva ozimnú pšenicu na „jarnú“.
Z rovnakého koreňa pochádza aj slovo „jarmok“ z nemeckého jazyka (nemecky „Jahrmarkt“ – „výročný, výročný trh“).
V ukrajinčine je „yar“ roklina (rokliny vznikajú na jar z tokov topiacej sa vody)
***
Strašný vlk
Meno jedného zo západných slovanských kmeňov je Lyutich. Slovanský názov pre mesiac február, keď sa vlčie svorky obzvlášť hnevali, je lutna. Tento názov pre február zostáva dodnes na Ukrajine a v Bielorusku. Vlk bol nazývaný divoký. Ale slovo „vlk“ sa stále používalo, možno toto slovo vlk je tiež alegóriou skutočného, ​​už zabudnutého mena tohto nebezpečného zvieraťa. Možno slovo „vlk“ súvisí so slovom „volok“? Je vlk ten, kto „vlečie a odvlečie“ svoju korisť? V nemčine sa názov pre vlka stal „vlkom“.
***
Medveď.
Starovekí slovanskí lovci uctievali totemové zvieratá, ktorých mená bolo zakázané vyslovovať. Staroslovanský názov pre medveďa je „ber“, čo znamenalo hnedý. Možno je „hnedý“ aj alegorický názov pre nebezpečné alebo totemické zviera. Ale názov tohto zvieraťa - „ber“ - zmizol z jazykov východných Slovanov. Bola to šelma, ktorá sa nedá nazvať pravým menom. Ak zavoláte zviera jeho skutočným menom, bude počuť a ​​pochopiť, že rozhovor je o ňom. Okamžite sa objavil a rozhodol sa, že bol povolaný. Aká hrôza! Nebezpečné! Preto sa toto nebezpečné zviera v rozhovore nazývalo alegoricky - „ten, kto je med“, „pozná med“, „medveď“. Zo starodávnej prezývky medveďa „ber“ zostalo iba „brloh“ - brloh medveďa. Toto je jediné slovo v ruskom jazyku, ktoré teraz pripomína starý názov medveďa.
***

Hovädzie mäso.
Ruské slovo „archa“ je veľmi priehľadné: kov, gov - to je býk aj krava, jedným slovom, akýkoľvek jedinec dobytka; cheg - kopa, palisáda, poleno na porážku. V podstate je archa ohradená ohrada, maštaľ, prístrešok pre hospodárske zvieratá.
Bravčové mäso je bravčové, ovčie mäso je jahňacie. Ale mäso z býka alebo kravy nie je hovädzie alebo hovädzie, ale hovädzie. Starý názov pre dobytok „gov“, „hovädzie“ zostal v názve mäsa hovädzieho dobytka - býk, vôl, krava - „gov-poison“, jedlo vyrobené zo živočíšneho mäsa nazývané „gov“. Býk, krava, vôl sú široko používané slová. Ale dobytok je Rusom taký známy, že bolo dôležité poznať konkrétne vlastnosti tohto druhu domáceho zvieraťa. Na všeobecné meno tejto šelmy sa zabudlo. Ošípané môžu byť kance, kone môžu byť kobyly a žrebce, mačky zhromaždené - sú to tiež mačky, sú to tiež mačky a psy, inak psy, môžu byť tiež rôzneho pohlavia. Ale keď počítame kravy, býky, voly – všetko spolu bez analýzy pohlavia a iných charakteristík – potom použijeme komplexný zovšeobecňujúci koncept – toľko kusov dobytka!
A tak sa slovo „gov“ zachovalo v názve mäsa, jedla zo zvieraťa nazývaného „gov“ - hovädzie mäso, hovädzie mäso! Alebo možno slovom „rýchlo“? Každý si spomenie na jedno moderné ruské slovo, ktoré si zachováva koreň „gov“. A kedysi bolo toto slovo jednoducho synonymom pre prídavné meno „krava“.

***
Absurdnosť, absurdita, červená, ruda, ruda, červeň
V jazykoch východných Slovanov bolo také slovo - „hlúposť“. Keďže existuje „absurdita“, znamená to, že slovo „absurdita“ kedysi existovalo. V skutočnosti slová „krása“ a „krása“ znamenali pojem, ktorý teraz nazývame „krása“. Rusi nazývali „lepoe“ aj „krásnym“ aj „červeným“. Červená panna, červené slnko, nie sú červené, ale jednoducho krásne. A Červené námestie v Moskve bolo tak pomenované v staroveku, pretože je krásne a slávnostné.
Červená farba sa najprv nazývala „ruda“. Pre Čechov je aj teraz Červená armáda „rudnou armádou“. Ale pre Rusov je ruda už len synonymom pre slovo červená. Krv, keďže je červená, sa najprv nazývala „ruda“. Keď sa minerál - hnedá železná ruda - stal dôležitým, jeho žily v zemi sa považovali za krvné cievy zeme a začali sa nazývať „rudou“, t.j. krvi. Potom sa tento názov rozšíril na rudy iných kovov.
Rusom sa všetko červené tak páčilo, že začali všetko „vytvarované“ nazývať „krásne“. A Ukrajinci stále hovoria: „Čo je sladké drievko, čo je dobré, čo je červené, čo je úroda“. Červená farba sa vyrábala v dávnych dobách zo šupinového hmyzu. Šupina je taký zvláštny hmyz. Chevety sa zbierali na vrchole leta. Preto Ukrajinci nazývajú tento letný mesiac júl „červen“. A červená odroda prvotriedneho zlata sa začala nazývať červené zlato. Mince vyrobené z takéhoto zlata sa nazývali chervonets.

***
Očarovať – čarodejníckym kúzlom (zdrobneninou – pohárikom) človeka obkľúčiť a omámiť, očarovať.
Čarodejník je ten, kto koná pomocou čarodejníckeho kúzla (zdrobnenina - charka).
Očarovanie - množné číslo slova čarovanie (zdrobnenina - charka), pôsobenie na človeka čarodejníckeho pohára
***

Vážka.
Každý pozná hmyz „Vážka“. Ako však môžeme pochopiť rozhovor medzi mravcom a vážkou v Krylovovej bájke:
„Klebety, to je pre mňa zvláštne!
Pracovali ste cez leto?
- Spieval som všetko!
- Spieval si všetko? Tento biznis!
Tak choď a tancuj!"
Počuli ste spievať vážku? Vážky nespievajú. A let vážok sotva pripomína tanec.
Faktom je, že v tejto bájke Krylov nepísal o hmyze, ktorý v našej dobe nazývame vážka. V časoch Krylova a Lermontova sa kobylka nazývala vážka. Je to logické - kobylka cvrliká. Preto sa tomu hovorilo vážka. Kobylka robí trilky a jej skoky sú ladné a tanečné. Spievať a tancovať vedela iba vážka, ktorá bola vlastne kobylkou. Preto Lermontov vo svojej básni „Mtsyri“ napísal slová: „A vážky živý tril“. Samozrejme, toto nie je tril súčasnej vážky, ale hmyzu, ktorý dnes nazývame kobylka.
***
V ruštine je slovo „ceruzka“ jasné turkické slovo: KARA – čierna, DASH – kameň.
Vo vnútri dreveného „balenia“ modernej ceruzky je skutočne „čierny kameň“, tyčinka vyrobená z tvrdého grafitu.
V nemčine je ceruzka bleishtip – olovrant.
V ukrajinčine je ceruzka olivy, ale nie je to cín; v starom ukrajinskom jazyku slovo „olivo“ znamenalo olovo a staré ukrajinské slovo „tsina“ (nem. das Zinn) zodpovedalo ruskému a súčasnému ukrajinskému slovu „cín“.
***
Staroruský „rozhovor“ je výpožička zo staroslovienskeho jazyka, ktorý sa vracia k obyčajnej slovanskej besede, tvorenej z bez(s) a sed-a, čo zhruba znamená „dlhý, zdĺhavý rozhovor“. Predpona bez(s) pravdepodobne znamená „mimo domu“, „mimo“ (t. j. pôvodne „rozhovor“ - „dlhý rozhovor pod holým nebom“). Podľa môjho názoru slovo „konverzácia“ pochádza z výrazu „bez sedenia“, čo znamenalo rozhovor v stoji, „bez sedenia“.
***
Halušky.
Etymológiu slova „knedle“ som našiel na webovej stránke www.site - na stránke autora Viktora Prokhorkina „Svokrove knedle“:
PELMENI – skomolené z permjského „pelnyani“ (pel – ucho a nyan – cesto: cesto na ucho).
Do ruskej kuchyne sa halušky dostali koncom 14. storočia – začiatkom 15. storočia z Uralu. Aj iné národy majú halušky, či skôr haluškovité jedlá, ktoré majú iný názov a od pravých halušiek sa líšia povahou a zložením plnky, veľkosťou a tvarom. Sú to ruské kundyumy, iránska a azerbajdžanská dushpara, litovská koltunai, gruzínske khinkali, uzbecké manti, Mari podkogylyo, ukrajinské knedle s mäsom, turkménsky ogurdžalský balyk-berek, talianske ravioli, nemecké maultaschen (maul - ústa, hrdlo, + taschen - tašky = vrecúška do úst), čínske Jiaozi atď.

***
TMA - tma, tma: "Prišla úplná tma."
TMA je staroslovanské slovo. Získal význam „veľa“, „toľko, že sa stal temným“. Podobné slová sa nachádzajú v mnohých slovanských a baltských jazykoch.
TMA - v starovekom ruskom počítaní je 10 tisíc.
TMA - (historická) vojenská jednotka 10 tisíc ľudí.
TEMNIK - (historický) veliteľ vojenskej jednotky 10 tisíc ľudí.
TMA - veľa: "Bola tam tma ľudí."
DARKNESS DARKNESS - (hovorové) nespočetné množstvo čísel.

***
Jumble – neporiadok, nepokoj, zmätok, neusporiadaná zmes čohosi; zastaralý význam - zmes rôznych druhov cukrového suchého džemu, rôznych druhov sladkostí, orechov; starodávna kartová hra blízka whist a preferencie.
Mongoli prestali zabíjať alebo premieňať na otrokov všetkých obyvateľov dobytých krajín. Výhodnejšie je uvaliť na ne daň, ktorú si možno mnohokrát uplatniť. Obyvateľstvo však musí zostať podriadené. Mongolskí bojovníci neboli zvyknutí bývať v domoch. Ich jednotky strávili noc v stanoch pri ruských dedinách. Mongoli po večeroch sedávali okolo ohňov, jedli mäso, pili opojné nápoje a spievali svoje rituálne piesne, ktoré nazývali „eroly“. Eroly vo všeobecnosti zneli rozladene a ešte viac, keď ich spievali opití bojovníci. Ruskí roľníci, ktorí počuli tieto rozporuplné piesne Mongolov, si povedali a pokrútili hlavami: "Chaos začína znova!"
***

Železničná stanica.
Železnice v Rusku sa začali stavať za Mikuláša I. Prirodzene, prvá železnica mala spájať Petrohrad s Carským Selom, kde sa nachádzal kráľovský palác. Nicholas I. raz navštívil Anglicko a železnica sa mu páčila. Preto sa rozhodol najprv postaviť malú železnicu z Petrohradu do svojho vidieckeho sídla. Niektorí blízki spolupracovníci však začali kráľa presviedčať, že príčinou požiaru môžu byť iskry z komína lokomotívy. Preto sa cár pri určovaní polohy budúcej železničnej stanice Carskoye Selo rozhodol umiestniť ju ďaleko od kráľovského paláca.
Stavbu železnice viedol profesor viedenského polytechnického inštitútu Franz Anton von Gerstner (1796 -1840), národnosti Čech. Bol staviteľom prvej verejnej železnice v Európe. Preto práve Gerstner dostal privilégium postaviť železnicu Carskoye Selo.
Hlavný projektant v tých časoch nielen vypracoval projekt, ale velil aj stavebnému procesu a niesol finančnú zodpovednosť za to, čo sa postavilo. V prípade komerčného úspechu svojho duchovného dieťaťa získal nemalý podiel na zisku. A ak sa železničná stanica nachádza ďaleko od Tsarskoye Selo a jeho parkov, prídu iba kráľovskí hostia a miestni obyvatelia. Len obyvatelia Petrohradu nebudú cestovať tam a späť, aby si oddýchli – musia chodiť príliš ďaleko. Výnosy z prevádzky železnice závisia od počtu cestujúcich.
Z tohto dôvodu bola železnica predĺžená až do Pavlovska, v blízkosti konečnej stanice bola postavená koncertná sála. Cestujúci si mohli nielen kúpiť lístok na vlak, ale aj zaplatiť za účasť na koncerte, prísť vopred a prejsť sa v parku Pavlovsky. Kráľovi to neprekážalo. Neďaleko Londýna navštívil malý park a zábavné centrum s názvom Vauxhall, kam ľudia prichádzali aj po železnici. Preto sa železničná stanica Pavlovsk volala Vokzal. A znie to ako „vocal hall“. Stavba tejto prvej železnice v Rusku bola dokončená v roku 1836, vozne tam už boli, ale parná lokomotíva bola dodaná z Anglicka až nasledujúci rok. Napriek tomu sme sa rozhodli otestovať trailery. Po koľajniciach ich ťahali kone. Túto vzorku s najväčšou pravdepodobnosťou videl Alexander Pushkin. Zaujímal sa o železnice a mal na túto tému články.
Vlaky začali jazdiť po prvej železnici v Rusku v roku 1837. V lete 1838 bola otvorená prvá koncertná sezóna. Výpočet bol opodstatnený: celý svetský Petrohrad chodil v lete na koncerty do Pavlovska. Železnica v kombinácii s návštevou koncertnej sály a prechádzkami v parku Pavlovsk priniesla peňažný úspech. V tejto koncertnej sále vystúpili známi hudobníci a umelci. Spomeňme si na film o turné Johanna Straussa „Rozlúčka s Petrohradom“. Názov „vokzal“ sa následne stal bežným ruským slovom na označenie akejkoľvek veľkej železničnej stanice.
***

V roku 1842 sa rozhodlo o výstavbe železnice medzi Petrohradom a Moskvou. Táto železnica bola dokončená v roku 1851 a pomenovaná Nikolaevskaja na počesť Mikuláša I. Železnica medzi Petrohradom a Moskvou vedie v priamej línii, ale v jednom mieste sa od priamej línie odchyľuje a tvorí malý oblúk. Táto odchýlka od priamky je daná vlastnosťami reliéfu. Na tomto mieste bola najskôr vybudovaná priama železničná trať. Lokomotíva ale musela prekonať veľmi prudké stúpanie. Niekedy sa lokomotívy aj šmykli. Museli sme vybudovať obchádzku. Ľudia však tvrdili, že Mikuláša I. sa pýtali, ako postaviť túto cestu. Kráľ priložil pravítko a nakreslil na mapu rovnú čiaru, no v mieste, kde prstom stlačil pravítko, ceruzka zakrúžila prstom kráľa. Železnica bola položená pozdĺž trasy, ktorú určil kráľ. Keď Nicholasovi I. povedali túto anekdotu, cár sa zasmial a odpovedal: "Neodhovárajte ma!" Nicholas I. získal úžasné komplexné vzdelanie vrátane inžinierstva. Vedel kresliť.
***
mince.
Slovo „minca“ pochádza z jedného z mien rímskej bohyne Juno. Juno je manželkou hlavného boha Jupitera, bohyne narodenia, manželstva, starostlivosti a tiež patrónkou mesta Rím. Jej posvätné husi boli chované v chráme Juno na Capitoline Hill. Potom, čo tieto husi svojím hlasným chichotaním uprostred tichej noci zachránili Rím pred útokmi nepriateľov, dostala Juno ďalšiu prezývku – „minca“, čo znamená „Varovanie“. Keďže Juno bola aj patrónkou rímskej mincovne, slovo „minca“ sa začalo vzťahovať na mincovňu a kovové mince.
***
Smotana, kyslá smotana, obrátene.
Keď čerstvé mlieko chvíľu sedí v pivnici, na jeho povrchu sa objaví vrstva obsahujúca viac tuku ako zvyšok mlieka pod ním. Túto mastnejšiu vrstvu som preliala do inej nádoby - tu máte lahodnú čerstvú smotanu! Neskôr začali pomocou odstredivej sily oddeľovať mastnejšiu časť mlieka. Ale naďalej to nazývajú krém. A odstredené mlieko sa naleje cez spätné potrubie odstredivky do nádrží - to je spätné mlieko.
Ak počkáte, kým mlieko vykysne, nebudete môcť osoliť mastnú vrchnú vrstvu. Túto vrstvu som musel z kyslého mlieka zmiesť niečím ako čistou metlou. Smel - tu máte lahodnú mastnú kyslú smotanu, pretože je vymetená z plnotučného kyslého mlieka!

***
Manželstvo, manželia - manželia.
Manželstvo - zo starovekého slova, ktoré znamená „kĺbový postroj“. Manželia – manželia, sú „spoločne zapriahnutí“, t.j. zviazaný spoločnými záväzkami a starosťami, spoločnou radosťou a spoločným smútkom.

***
Svokra - manželka syna, nevesta.
A slovo „svokra“ pochádza zo slova „syn“. Najprv povedali „syn“, t.j. syn, syn Ovya, a potom zjednodušene - nevesta.

***
Nevesta je budúca manželka,
Svokra - manželka syna
Obe slová majú pôvodný význam neznámy, neznámy, cudzí. Neznáma pre svojho budúceho manžela a jeho blízkych.
***

Päsť.
Všetci Rusi poznajú toto slovo. Päsť je zaťatá ruka, päsť je vhodná na úder v boji. Kulak je bohatý roľník, chamtivý, všetko chce stlačiť v päsť, preto ho prezývali kulak.
Ale tu je to zvláštne: slovo „päsť“ je aj v turkických jazykoch (v tureckom jazyku, v tatárskom jazyku). Ale v týchto jazykoch slovo „päsť“ znamená „ucho“!
Neprišlo toto slovo do ruštiny z turečtiny alebo tatárčiny?
Boli časy, keď boli Tatári a Rusi nepriatelia. Bolo tu dokonca tatárske jarmo, keď Mongoli a Tatári ovládli významnú časť Ruska. Toto je obrázok, ktorý sa objaví. Tatar stojí pred Rusom, niečo požaduje a vyhráža sa: Ak to neurobíš, udriem ťa do ucha. Pre väčšiu presvedčivosť prikladá Tatar ruku, určitým spôsobom zovretú, k Rusovej hlave. Rus, ktorý úplne nerozumie tatárskemu jazyku, vidí pred tvárou zovretú ruku a počuje s dôrazom opakovanie slova „päsť“. Nie, nechcem túto päsť, myslí si Rus. Nevieme, čo Rus urobil, či vykonal preventívny úder, splnil požiadavku nepriateľa, alebo jednoducho ušiel. Ale pevne si pamätal slovo „päsť“. Bol presvedčený, že päsť je niečo, čo vás môže zasiahnuť.

***
Blázon.
Toto slovo poznajú aj všetci Rusi. Blázon je hlúpy človek. Slovo „blázon“ existuje aj v turkických jazykoch (v turečtine, v tatárskom jazyku). Ale v týchto jazykoch slovo „blázn“ znamená „Stop!“ alebo jednoducho „stop“.
Toto je obrázok, ktorý sa objaví. Tatar prenasleduje Rusa a kričí naňho po tatarsky: "Blázon! Blázon!", teda "Stoj, prestaň!" Rusich uteká pred prenasledovateľom na vlastných nohách alebo na koni a myslí si: "Nie som blázon! Ten, kto sa zastaví, je blázon!"

Prorocký
„Ako sa teraz zhromažďuje prorocký Oleg?
Pomstite sa hlúpym Chazarom“
A.S. Pushkin „Pieseň o prorockom Olegovi“

Prečo sa knieža Oleg z Kyjeva nazýva „prorocký“?
Na základe moderného chápania slov sa navrhuje interpretácia: prorocký je niekto, kto môže vysielať (hovoriť), možno predpovedať (predpovedať).
Ale slovo „vec“ v starom ruskom jazyku sa chápalo ako „múdrosť“. Samozrejme, Pushkin mohol napísať „Ako sa teraz múdry Oleg pripravuje“ - a rytmus verša bol zachovaný a význam bol rovnaký. Ale v kronike písali inak a dokonca aj v Pushke výraz „ako teraz“ a slovo „prorocký“ okamžite vytvárajú pocit staroveku a význam spojenia s modernitou.

Etymológia každodenných slov v ruskom jazyku
s „tmavým“ vnútorným tvarom

Abstrakt: Článok pojednáva o pôvode niektorých bežne používaných slov označujúcich mená osôb. Prezentované slová majú temnú „vnútornú podobu“, ktorá vznikla v dôsledku pôsobenia rôznych vnútrojazykových, kultúrno-spoločenských, medzijazykových a územno-časových procesov, a preto vzbudzujú záujem medzi rusky hovoriacimi ľuďmi. Pomocou údajov z rôznych etymologických slovníkov môžete pochopiť históriu týchto slov a odhaliť črtu, ktorá je základom ich nominácie.

Kľúčové slová: etymológia, vnútorná forma, zatemnená vnútorná forma, idiomatizácia, deetymologizácia, motivujúce slovo, etymón.

Ľudia sa najčastejšie zaujímajú o etymológiu každodenných slov, ktoré sa často používajú. Pre mnohých rusky hovoriacich je pôvod slov, ktoré každý deň počujú a vyslovujú, nejasný a neznámy.

V priebehu histórie ich existencie sa slová menia. Dôsledkom historickej zmeny slova je deetymologizácia – proces, pri ktorom dochádza k vymazaniu vnútornej podoby slova.

V.V. Vinogradov, ktorý sledoval históriu vzniku a formovania termínu, poznamenáva, že mnohí lingvisti nazývajú „vnútornú formu“ slova spôsobom vyjadrenia významu v slove, „spôsobom spojenia myšlienky so zvukom“.

Vnútorná forma môže byť zakrytá a potom sa pomocou etymológie určí znak nominácie. V jazyku sa prejavuje tendencia k idiomatizácii lexikálneho významu, spojená s vymazávaním vnútornej podoby slova, čo je spôsobené viacerými faktormi: fonetickými zmenami vedúcimi k prerušeniu spojenia s motivujúcim slovom; strata motivujúceho slova; zmena reality so stratou črty motivujúcej nomináciu slova; zjednodušenie základu a pohltenie neproduktívnych prípon, rozšírenie alebo zúženie sémantiky a pod.

Uvažujme o množstve každodenných slov, ktoré pomenúvajú osoby s „temnou“ vnútornou formou.

Mladá žena(obyčajné slovanské) – Panna(praslovančina *deva) sa vracia k protoindoeurópskemu slovu *dhē(i̯),čo znamená "sať, kŕmiť z prsníka". Autor: Etymonovo slovo d dievča podobný slovu deti(dieťa), ktorý pochádza z rovnakého koreňa. Odtiaľ staroruské sloveso dojiť to – "dojčiť" . V protoforme došlo ku kvalitatívnemu striedaniu dvojhlások * oi// * ei ( * dei//* doi). Uvažovaná etymológia nám umožňuje vložiť slovo mladá žena do genetického reťazca: mlieko - dojenie - dieťa - deti - panna - dievča.

Manželka, žena(všeobecne známy) – iné ind. koreň *gena manželka po zmene G V a pred prednou samohláskou e. Táto etymológia nám umožňuje integrovať toto slovo do genetického reťazca: gén – genetika – gynekológ – manželka – žena.

Dieťa– z indicko-európskeho *orbъ, z kat. Okrem iného sa vyskytli: východoslovan. a zap.-slav. okradnúť, Ju.-slav. rabъ. ruský reb- odvodené od *robe-

v dôsledku asimilácie samohlások, keďže pôvodný tvar bol *orbę (gen. *orbęte). Súvisiace s lat. orbus„osirelý“, grécky ὀρφανός s rovnakým významom, Arm. orb – "sirota", ir . orbe – „dedičstvo“, staroindický árbhas – "malý chlapec" . Môžeme teda usudzovať, že východní Slovania. slová okradnúť a Yu.-slav. otrok môže znamenať „chlapec“ a „ sirota“, druhý význam, keďže siroty spočiatku robili tie najťažšie domáce práce, sa zmenil na slovo otrokčo znamená „sluha, ktorý je pod úplnou autoritou pána“.

Etymologicky súvisiace slovo dieťa slovo chlapec, ktorý pochádzal z praslovančiny *parę – zdrobnená prezývka od pararobъkъ(porov. ukrajinské slovo chlapec), vrátiť sa k okradnúť – "chlapec", pôvodný ind-európsky. koreň ktorého *orbę dal aj slov dieťa a Južsláv. otrok, práca. Je zaujímavé, že etymologické slovníky uvádzajú, že slovo chlapec je príponový útvar z vznášajúce sa, dodnes zachované v ruských nárečiach, vrátane zabajkalských. V Transbaikalii slovo vznášajúce sa používa sa ako adresa na osobu mužského aj ženského pohlavia. Aj transbajkalské dialekty používajú etymologicky príbuzné slovo bojazlivý- "veľa pracovať". Takže slovo chlapecčasť genetického reťazca: (dial.) bojazlivý –dieťa – farmár- (vytočiť.) vznášajúce sa – chlapec.

Slovo muž sa vracia do praslovančiny *mǫžьščina– odvodený od podstatného mena *mǫžь(indický-európsky) Tan- u/mon-u so základňou na u). Požičané do ruského jazyka, pravdepodobne prostredníctvom bielorusko-ukrajinského sprostredkovania z poľštiny mężczyna. ruský "muž" príbuzných s inými indicko-európskymi. slovo mánuṣ (mánu-, mánuṣ-),čo znamenalo "muž, manžel" .

dedko – sláva dědъ sa môže vrátiť do indickej Európy. formulár *dhēdh, *dhēdh – „dedko, babka“, ktoré bol všeobecná výzva pre starších. V „Stručnom etymologickom slovníku“ N.M. Shan slovanské slovo dedъ zvyčajne sa interpretuje ako reč dieťaťa slovo tvorené zdvojením de (de de), rovnako ako slová teta, žena.

Mladý– z o.-slav. *pleseň, utvorený zasa z indickej-európskej. *mol- , *mel- "mlieť, drviť, zmäkčiť" s pomocou indicko-európskych prípona -dh- s počiatočnou hodnotou výsledku, dosiahnutým stavom. Ak je tento výklad správny, potom slovo mladý budú zahrnuté do etymologického reťazca: mlieť – mlieť – mláť – mlieť – mlinSakra, kde je medzi väzbami výrazný sémantický nesúlad.

Zaujímavá je etymológia tohto slova otec(praslovančina *Choď preč od *отькъ), ktorý je odvodený od *otъ "otec" na základe iného ruského, Tslav. kurva vo význame" otcov". N.M. Shan slovo otec sufixálny derivát (príp. -ts -ets) z rovnakého základu ako stará ruština. otn vo význame" otcovsky» .

Slovo matka je bežný slovanský indoeurópsky znak (St Sanskrit mātắ, grécky meter, latinčina mater litovský motė, litovský motyna, lotyšský kamarát nemecký Mutter a kol.). pravdepodobne, sufixálny derivát detskej reči matka. Počiatočné *mati zmenené v dôsledku ruského jazyka v matka v dôsledku straty koncového neprízv A .

Slovo sestra rozšírené v slovanských a iných indoeurópskych jazykoch, s výnimkou gréčtiny, lotyštiny a albánčiny. Podľa lingvistov sa starodávne indoeurópske označenie sestry vracia k praindoeurópskemu základu *swesor-, ktoré je komplexný útvar z koreňa se- seue, označujúce príbuzenstvo, rodinné vzťahy (s tým súvisia všetky útvary zo zámena môj). Pôvod druhej časti slova nie je jasný, možno sa vracia ku koreňu stratenému takmer vo všetkých indoeurópskych jazykoch prepáč- – „žena“ od po staroindickú stri –"žena, manželka".

Podľa princípu sestry – „vlastná žena“, tvoria sa aj niektoré ďalšie príbuzenské pojmy, ktoré označujú najmä novonadobudnutých príbuzných: tieto sú dobre známe svokra A svokor – „manželovi rodičia“, staroslovienčina znížiť – „manželova sestra, švagriná“ a iné.

Slovo Brat je panslovanský , t.j. základ - *bhrātēr. Slovo so starým kmeňom -ehm, rozšírené v príbuzných menách, St matka - matky, sestra, lat. páter „otec“ atď. Moderná forma z *bhrātēr následkom disimilačného zániku záverečného r . Moderné pobaltské mená pre brata sú Litovsk; brolis, lotyšský bralis predstavujú neskoré útvary, skrátené v reči z dlhších, ako je litovská zdrobnenina broterelis. litovská forma. brolis ukazuje, že pôvodne išlo o slovo s deminutívnym významom .

Svokor - t.j. základ * tek̂- „plodiť, rodiť“: Ukrajinčina . svokor blr . testy, iný ruský . existuje, sv.-slav . existuje, bulharčina tst, Serbohorv. tstast, slovensky tȃ sv, český test, slvts . tesv᾽, poľský teść, iné poľské cieść. Česky tu. tchán "svokra", tchyně "svokra"».

Slovo svokra má slovanský pôvod, má zodpovedajúce analógy v slovanských jazykoch (porovnaj ukrajinčinu. svokra, blr. tseshcha. bulharčina Tashcha, srbochorský tashta, slovensky tasca, poľský tesciowa atď. Je odvodené od slova svokor (všeobecná sláva. *tьstь). Podľa P. Ya. Chernykha je to „etymologicky ťažké slovo“. Je možné, že toto slovo patrí do skupiny príbuzenských výrazov siahajúcich až k indoeurópskemu koreňu *-tat-: -tet-: *tit-(cm. ocko, teta; St Starý Pruský thetis« starý otec“, latinčina. tata "otec", "otec"; staroindický tata-h „otec“ atď.)“.

Slovo blázon pochádzajúci z protoindiánsko-európanov. *dur- „uhryznúť, bodnúť“ a najprv znamenalo „ uhryznutý», uštipnutý", potom sa sematnika pretransformovala na " šialený, šialený, chorý“(od uhryznutia) a až potom sa zmenil na „zlý, hlúpy“. Mimochodom, s tým má niečo spoločné aj rituál zasvätenia do bifľošov. Podľa jednej verzie musel kandidát na šaša pred začatím svojej profesionálnej činnosti prežiť uhryznutie zmiou.

Sučka (všeobecne známa) – sufixálny derivát (príp. -v-) zo základne *sterti, (staroslav. sterbnuti „stupieť, otupieť, vydržať“, nemecký sterben "zomrieť" grécky stereos „vytvrdené, znecitlivené“). Pôvodne myslené "mŕtvy, mŕtvola" potom - „mršina“. Prechod na zneužívajúci význam nastal v dôsledku znechuteného postoja k mŕtvym sup súvisí so slovom mrcha(podstatné meno sup sa vracia k jadru *sterti). V tomto slove sú sémantické zmeny (od významu „ zdochliny"k významu (v prenesenom zmysle) - "nevrlá, škandalózna, netolerantná žena").

Nemenej zaujímavý je aj pôvod bežného slovanského slova ďalší. Toto slovo má rovnaký pôvod ako podstatné meno priateľ vo význame" súdruh" Moderné chápanie sa vyvinulo v revolúciách navzájom, navzájom – « jeden druhého, jeden druhého» .

Pôvod slova idiot vysvetlil M.N. Šansky ako požičaný v 18. storočí. z nemčiny, kde Idiot idiota vo význame" ignorant, obyčajný človek“ vracia sa ku Grékovi. Idiōtēs –« laik, neznalý človek", odvodené od idioti « zvláštny, iný, zvláštny, nezvyčajný"v modernom zmysle" šialený» .

Nemenej prekvapivý je pôvod slova šikanovať. Podľa M. Vasmera toto slovo pochádza z poľského jazyka zabijak, jeho pôvodný význam je pravdepodobne - "vrah" .

Slová, rovnako ako ľudia, majú svoju históriu, svoj vlastný osud. Môžu mať príbuzných, bohatý rodokmeň a, naopak, byť siroty. Slovo nám môže povedať o jeho národnosti, o jeho „rodičoch“, o jeho pôvode. Otkupshikov Yu.V. povedal: „Slová, ktoré používame v našom každodennom živote, tvoria veľmi zaujímavý a jedinečný svet, ktorý má svoje vlastné charakteristiky a vzorce, svoje stále nevyriešené tajomstvá a hádanky, svoju vlastnú históriu.“ A etymológia je jedným z kľúčov k odomknutiu tajomstiev jazyka.

Bibliografia

Bulakhovsky L.A. Deetymologizácia slov v ruskom jazyku // Zborník Inštitútu ruského jazyka. T.1.vydanie. 42. M.:ANSSR, 1949. s.321

Vinogradov, V.V. Ruský jazyk. M.: Vyššie. škola, 1986. 640 s.

Otkupshikov Yu.V. K pôvodu slova. M.: Školstvo, 1986. 176 s.

Trubačov O. N. Dejiny slovanských termínov príbuzenstva, M., 1959, s. 215

Vasmer M. Etymologický slovník ruského jazyka: v 4 zväzkoch M.: Progress, 1996. 890 s.

Šansky M.N., Bobrová T.A. Školský etymologický slovník ruského jazyka: pôvod slov. 5. vyd., stereotyp. M.: Drop, 2002. s. 400

Shansky M.N., Ivanov V.V., Shanskaya T.V. Stručný etymologický slovník ruského jazyka. M.: Školstvo, 1975. s. 542.

Časom sa všetko tajné vyjasní a pôvod ruských slov sa postupne sprístupní nielen kňazstvu, ale aj všetkým, ktorí sa o ich históriu začnú zaujímať. Hĺbka a jednoduchosť významu ruských slov je úžasná. Zvykli sme si na naše slová ako na niečo bežné, prirodzené a úplne sme si prestali všímať ich skutočný význam.

Alebo to možno nie je vôbec skryté, leží to na povrchu, je to ako keby na našom vedomí ležal prach, nevidíme to, čo je zrejmé, a keď zrazu niečo tento prach odfúkne z nášho vedomia, potom také úžasné veci nedávno odhalili význam slova „ Dinosaurus».

Takto interpretujú toto slovo rôzne slovníky “ Vyhynutý plaz z obdobia druhohôr, ktorý dosahoval obrovské veľkosti" Alebo sa Ushakovov slovník pokúša pochopiť, odkiaľ toto slovo pochádza. Tomuto chcú veriť – (z gréčtiny. Brloh- dávno a saura- jašterica (paleón.)). Vyhynutý plaz obrovskej veľkosti.

Porovnaj s tým, čo ma napadlo a povedz mi, ktorá verzia je vierohodnejšia?
Dinosaurus– nádherný saurus – nádherné zviera! A nejako sa to zaobišlo bez latinskej abecedy. Prečo som si istý, že moja verzia je správna, veď stopy ľudí a dinosaurov sa našli už dávno v tej istej archeologickej vrstve, čo naznačuje, že naši predkovia videli dinosaury a žili s nimi bok po boku. Podľa toho by to tak mohli nazvať.

Prečítajte si pôvod ruských slov a žasnite

Slovo	Význam
Bohatý	- ten, v ktorom je veľa Boha. Vždy som bol prekvapený, že tí, ktorí majú veľa peňazí, sa nazývajú „bohatí“ od slova „Boh“. Ale v modernom chápaní nepochybne existuje spojenie medzi Bohom a bohatstvom. Tí, ktorí majú v sebe veľa Boha, tí, ktorí žijú podľa jeho zákonov – tí naozaj nič nepotrebujú. Nemýľte si ich len s tými ľuďmi, ktorí chodia do kostola. Chodiť do kostola a žiť podľa Božích zákonov sú, ako sa hovorí v Odese, dva veľké rozdiely“;
Chudobný	- tí, v ktorých je málo Boha, budú čeliť ťažkostiam, čo znamená, že sú chudobní;
Bogatyr	- každý, kto počúva Michaila Zadornova, si pamätá, že hrdina je niekto, kto si robí srandu z Boha. „Štiť“ má dnes iba negatívny význam, predtým to bolo „niesť“.

Odtiaľ pochádzajú slová žaltár – nesie žalmy, kláštor – miesto, kde slúžia mnísi.

Predpona „tak“ vo všeobecnosti zohráva obrovskú úlohu pri tvorbe slov v ruských slovách. Co je označenie pre niečo spolu, tak sa to zrodilo

Boh Slnka Ra a Slovania

So slovom „Ar"Prišli sme na to, že toto je zem, ale je tu rovnako magická slabika - slovo" Ra" Od školských rokov nám hovorili, že v Egypte je taký boh slnka, Ra.

Ukazuje sa, že nielen v Egypte. Vo vedeckých kruhoch sa, aj keď s ťažkosťami, takmer všeobecne uznáva, že „Ra“ znamená slnečné svetlo a Slovania, nie menej ako Egypťania, uctievali Boha Slnka, presnejšie povedané Boha Slnka, teda Slnko je jedným z mená Boha, ktorý bol uctievaný a ktorého uctievali Slovania.

Slovo „Ra“ preniká Ruskom v mnohých pre nás veľmi dôležitých slovách, ktorých význam v každodennom živote nepočujeme. Prečítajte si teraz s novými poznatkami dlho známe slová:

Čo sa týka slova Ra nepamätám si pôvod slova Rusko. Ukazuje sa, že rieka Volga, ktorá vychádza z Valdai a Stredoruskej pahorkatiny na severe a klesá do Kaspického mora na juhu Ruska, sa pôvodne volala Ra! Obrovská rieka prakticky rozdeľuje celú európsku časť Ruska na polovicu. Niet divu, že Rusi majú s touto riekou spojenú obrovskú vrstvu histórie.

Podľa informácií z Wikipédie prvé známe meno Volhy znie ako „Ra“, napísal o tom Herodotus. Biotop (pozn. opäť „ar“), čiže okolité krajiny okolo rieky sa nazývali Ra-seya, čiže žiara svetla, žiara ra, slnečná krajina.
O tom, že "ra" ig ra V našom živote zohráva obrovskú úlohu to, koľko významných slov má táto slabika a vo všetkých týchto slovách je jasne viditeľný význam tejto slabiky – svetlo.
Napríklad,
Viera- veriť svetlu. Skôr, dokonca aj v tomto kontexte, „ra“ znamená Všemohúceho, teda verím v Boha. Pamätajte, čo hovorí Biblia „Ak máte vieru veľkosti horčičného zrnka a poviete tomuto vrchu: „Prejdi odtiaľto tam,“ a pohne sa; a nič pre teba nebude nemožné" (Mt 17,20).

Napriek mimoriadne negatívnemu postoju mnohých slavjanofilov k Biblii neváham citovať, pretože všade sa dá nájsť rozumné a večné. A nemyslím si, že je konštruktívne všetko popierať bez rozdielu.
Pokračujme

Kultúra	– vrece je niečo objemné, kam sa dá niečo vložiť. Ak sa vytvorí „kult“, potom sa potvrdí „t“, dostaneme „kult“. Ak sme to zozbierali a potvrdili primárnym ohňom stvorenia, dostaneme „kultúru“. Kult Ra, kult slnka a skutočná kultúra skutočne prinášajú svetlo do vedomia ľudí;
Chrám	– skladovanie svetla;
Poburovanie	– mola – povesť k ra, t.j. obracať sa k Bohu, hovoriť s Bohom;
Mantra	- „mana“ alebo „manas“ v sanskrte, myseľ, vedomie, to znamená opakovanie mantry rozjasňuje myseľ. Existuje ďalší preklad tohto slova, tiež spojený so sanskrtským pôvodom, kde sa slovo „mantra“ delí na „mana“ a „tra“ - nástroj, oslobodenie, kontrola. To znamená, že mantra je nástroj, pomocou ktorého sa oslobodzuje vedomie a myseľ;

Spomeňme si na osvetľovacie zariadenia, prekvapivo je ich dosť “ ra»
Luster, svietnik, rampa, svetlomet. Či už je to náhoda alebo nie, je to fakt!

Menej zjavné svetlo je viditeľné v slovách literatúra, gramotnosť, satira, pravda, éra, raj, aura, čakra, Kámasútra.

Alexey od 28. júla 2015 11:15 od 28. júla 2015 11:29 Alexey od 28. júla 2015 12:48 od 28. júla 2015 21:25 Alexey od 28. júla 2015 21:37 od 21. júla 21:37 40 Alexey od 28. júla 2015 21:50 Dmitry od 23. októbra 2015 23:52 Valentina od 7. novembra 2015 23:42 Ruská objednávka. od 8. novembra 2015 00:19 od 8. novembra 2015 08:29 Nikolay od 20. novembra 2015 20:50 Andrey od 15. januára 2016 15:00 od 15. januára 2016 15:02 Andrey od 15. januára 2016, 15. 28 Andrey od 15. januára 2016 18:35 Andrey od 16. januára 2016 11:58 Ďateľ-Gnawed-Duplo-In-the-Galaxy od 1. októbra 2016 00:05 od 1. októbra 2016 od 7:14 Mikha , 2016 13:40 od ​​24.10.2016 21:46 Putilov od 25.10.2016 07:48 Etymológ od 27.10.2016 18:51 Alexey od 28.10.2016 10:14 od 2022162 od 20.10.2016 Georgy od 8.12.2016 15:50 Georgy Novorossijsk od 8.12.2016 15:57 od 8.12.2016 20:41 Dmitry od 9.12.2016 07:44 od 9.12.2016 09:21 Dmitry: 19.12. 16 Dmitry od 9.12.2016 14:20 Dmitry od 9.12.2016 14:24 Dmitry od 9.12.2016 14:28 od 9.12.2016 14:43 Georgy Novorossijsk od 11.12.2016:1506 od 1.12. 2016 14:55 Dmitry od 12.12.2016 07:20 Rostislav od 15.12.2016 13:29 rafail od 28.12.2016 16:08 Putilov od 29.12.2016 07:12 od 2016.12.289 29. december 2016 20:16 rafail od 29. decembra 2016 20:21 rafail od 29. decembra 2016 20:25 Evgeniy od 26. januára 2017 19:49 Ragaved od 16. mája 2017 246001717 2017 Andreyov V. :29 Pavel od 2. júna 2017 10:55 od 2. júna 2017 11:32 Michail od 2. júna 2017 11:43 Alexey od 2. júna 2017 18:55

Späť dopredu

Pozor! Ukážky snímok slúžia len na informačné účely a nemusia predstavovať všetky funkcie prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

Ciele lekcie.

Vytvorenie podmienok pre každého študenta, aby pochopil úlohu porovnávacej historickej analýzy pri určovaní lexikálneho významu slov.

Rozvoj tvorivého, kritického a heuristického myslenia.

Pestovanie hodnotového postoja k pôvodu ruského jazyka.

Ciele lekcie.

1. Formovať pozitívnu motiváciu pre študovaný odbor lingvistiky.
2. Naučiť argumentovať o vzťahu slov prostredníctvom porovnávacej historickej analýzy.
3. Rozvíjať schopnosť používať etymologický slovník.
4. Preskúmajte spôsoby riešenia etymologických problémov.
5. Pomôžte študentom realizovať ich tvorivé a analytické schopnosti.

Použité technológie: teória rozvoja kritického myslenia, heuristické technológie, problémová metóda.

Počas vyučovania

1. fáza

Motivácia študentov

Všetko má meno – aj zviera, aj predmet.
Je toho naokolo dosť, no bezmenné neexistujú...
Jazyk je starý a večne nový!
A je to tak krásne -
V obrovskom mori - mori slov -
Plávať každú hodinu!

Jazyk, v ktorom myslíme a hovoríme, je vždy odrazom našej podstaty. Často sa však zamýšľame nad tým, prečo sa tak nazýva nejaký iný jav alebo predmet? Chcete odhaliť tajomstvo zrodu slov pohľadom do hlbín storočí? Naša lekcia vám s tým pomôže.

Táto lekcia sa netýka žiadnej časti lingvistiky študovanej v školských osnovách. Ale s každým z nich je úzko spätý. Znalosť fonetiky vám pomôže pochopiť fonetické procesy vyskytujúce sa v našom jazyku. Morfemika a tvorba slov prinesú nové objavy. Ani tu sa nezaobídete bez morfológie. Chcete vedieť, prečo sú všetky názvy národností podstatné mená a iba Rusi sú prídavné mená? Ísť na to! Všetko vo vašich rukách!

2. fáza

Stanovenie cieľov lekcie

Viete, ako si stanoviť ciele a dosiahnuť ich? Vyskúšajme! Stanovte si ciele pre dnešnú lekciu. Zapíšte si ich do zošita.

Spoznajte ciele ostatných študentov (na tento účel vám navrhujem, aby ste si vymenili notebooky so svojimi najbližšími susedmi). Možno sú medzi nimi aj vaši podobne zmýšľajúci ľudia. Koniec koncov, je oveľa jednoduchšie ísť k zamýšľanému cieľu, ak cítite priateľské rameno v blízkosti.

Formulujte otázky, na ktoré by ste chceli odpovedať v našej lekcii. (Otázky sú umiestnené na tabuli)

Vyberte tie z otázok ostatných študentov, na ktoré môžete teraz odpovedať. Podeľte sa s nimi o svoje vedomosti.

Odraz činnosti.

1. Aké pocity a pocity ste mali pri práci na svojich cieľoch?
2. Aké sú vaše hlavné výsledky pri plnení úlohy? Ako sa vám ich podarilo dosiahnuť?

3. fáza

Témou našej lekcie je „Fascinujúca etymológia“. Koľkí z vás vedia, čo je etymológia? Podľa druhého koreňa môžete hádať, že ide o vedu. Ale o čom je veda?

V roku 1806 N. Yanovsky dal nasledujúcu definíciu etymológie: „Pôvod slova, výroba slova; skutočný produkt začiatku slov alebo vysvetlenie ich presného významu.“ Ktoré zo slov v tejto definícii je podľa vás prekladom z gréčtiny? etymon? - "pravda, skutočný význam slova." Dnes teda s vami budeme hľadať pravdu!

Venujte pozornosť druhej verzii témy našej lekcie. Aké slovo ťa na ňom fascinuje? Možno „tajomstvá“? Skúste k tomuto slovu vymenovať viacero asociácií. Má niekto z vás medzi týmito asociáciami slovo „detektív“? Neviem prečo, ale práve toto združenie mi vnuklo nápad pozvať vás dnes do detektívnej kancelárie.

Čo myslíte, ako sa bude volať naša detektívna kancelária? Navrhnite svoje meno pre túto agentúru. Nezabudnite na tému našej lekcie!

Cvičenie 1. "Detektívna agentúra"

Cieľ: pomenovať detektívnu kanceláriu.

Algoritmus na dokončenie úlohy:

1. Zamyslite sa nad názvom detektívnej kancelárie, ktorá sa zaoberá etymológiou slov. Odošlite názov svojej agentúry. Možno by ste mohli navrhnúť niekoľko možností pre názov?
2. Skúste si predstaviť, ako vyzerajú priestory agentúry. Môžete použiť program Paint a premietnuť svoje nápady do priloženého súboru. Ak neradi kreslíte, môžete svoj náčrt zachytiť písomne. Zdôvodnite nevyhnutnosť vecí, ktoré ste si vybrali ako atribúty detektívnej kancelárie.
3. Reflexia: Opýtajte sa nášho fiktívneho detektíva. Čo by ste sa ho chceli opýtať?

A smelo otvárame dvere a vstupujeme do detektívnej kancelárie "Pozri sa do koreňa." Ako rozumiete slovu „vidieť“? Čo z vášho pohľadu znamená výraz v názve našej agentúry?

Slovo „koreň“ má mnoho významov. Vyberte si z navrhovaných hodnôt tú, ktorá zodpovedá našej téme:

1. Podzemná časť rastlín.
2. Vnútorná časť zuba, ktorá sa nachádza v tele, je vlas.
3. Koreň rovnice.
4. V slovách (v lingvistike: hlavná, významná časť slova).
5. Začiatok, zdroj, pôvod niečoho.

4. fáza

Každá veda má svojho objaviteľa. Máme náčrt tejto osoby.

Úloha 2. "Identikit"

Cieľ: rozvíjať pozorovacie schopnosti, schopnosť vidieť „neviditeľné“, naučiť sa vytvárať charakteristiku človeka na základe jeho externých údajov.

Algoritmus na dokončenie úlohy:

1. Opíšte prezentovaný portrét. Predstavte si, aký by mohol byť tento človek, venujte pozornosť pohľadu, čelu, brade a oválu tváre.
2. Porovnajte svoje odhady s odhadmi ostatných študentov. Všimnite si, ktoré pravdepodobné vlastnosti ste vynechali a ktoré ste zaznamenali s osobitnou presnosťou.
3. Reflexia. Popíšte svoj pocit pri plnení tejto úlohy. Je pravda, čo hovoria, že „oči sú zrkadlom duše“?

Pred nami je portrét A. Kh. Vostokova. Obráťme stránky histórie...

Ostrov Saaremaa (Ezele), mesto Arensburg (neskôr Kingisepp, dnes Kuressaare), na brehu Rižského zálivu. 16. marca 1781. V nemeckej rodine Ostenek sa narodil chlapec. Šťastní rodičia dali novorodencovi meno Alexander. Vedeli by si potom predstaviť, že ich syn si v blízkej budúcnosti zmení priezvisko Ostenek na Vostokov, začne sa považovať za Rusa a zapíše sa do dejín svetovej vedy ako vynikajúci ruský filológ, hoci mu predpovedali inú budúcnosť a pripravili ho? pre inú kariéru.

Ale A.Kh.ova obľúbená zábava bola Vostokov mal porovnávať a porovnávať slová rôznych jazykov, nájsť v nich spoločné a odlišné veci.

Toto je veľmi vzrušujúca aktivita. Koľko zaujímavých vecí sa dá objaviť! Skúšali ste niekedy porovnávať slová z rôznych jazykov? Samozrejme, že na to potrebujete vedieť jazyky. Ale ak študujete vo serióznej vzdelávacej inštitúcii, potom študujete nielen jeden, ale niekoľko jazykov, vrátane, možno, starých: latinčina, staroslovienčina. Tu sú karty vo vašich rukách.

V archíve rukopisov A.Kh. Vostokov vedie malý poznámkový blok (celkom osem listov), ​​na ktorom je napísané v ruke: „Korene a primitívne slová slovanského jazyka“. Uhádnete, čo sú to za slová, ktoré výskumník označil za radikálne a primitívne? To znamená, že nie všetky slová zaujímali A.Kh. Vostokov a tie, ktoré pozostávajú iba z koreňa, sú najstaršie, primitívne. Premýšľajte o tom, aká priestranná definícia pre slová - primitívi. Sú to prvé utvorené (neskôr sa z nich vytvoria odvodeniny, vytvoria sa hniezda príbuzných slov a primitívy ich budú titulkovať a stanú sa vrcholmi slovotvorných hniezd) a akoby sprostredkúvajúce prvý obraz, t.j. charakteristika, ktorá slúžila ako základ pre názov.

Chcete sa o tomto úžasnom mužovi dozvedieť niečo viac? Zavolajme na pomoc internet a kráľovnú vedy, Knihu. S ich pomocou môžete odpovedať na otázku: Ako prispel A. Kh. Vostokov k rozvoju etymológie?

Bude váš domáca úloha.

Cieľ: pochopenie významu vedcovho príspevku k rozvoju vedy.

Úlohu je možné dokončiť v nasledujúcich možnostiach:

1. Ďakovný list A. Kh. Vostokovovi z ďalekej budúcnosti.
2. Óda „V deň objavenia veľkej etymológie“.
3. Vaša vlastná možnosť

5. fáza

A naďalej sa budeme zoznamovať s detektívom agentúry „Look to the Root“ a pokúsime sa spolu s ním nahliadnuť „do vnútra“ slov.

Sme tak zvyknutí na slová... Čítame, píšeme, rozprávame sa, smejeme sa, žartujeme, spievame a dokonca sa aj hádame. Potrebujeme jazyk ako vzduch. Ako zriedka však premýšľame o tom, ako sa slovo objavilo, aká je jeho história a pôvod. Etymológia študuje históriu a pôvod slova a je dôležitou časťou dejín jazyka, bez toho, aby sme vedeli, že môžeme len opísať fakty a predmety, takmer bez toho, aby sme ich vôbec vysvetlili. Veda ich vysvetľuje.

Stanovenie „pôvodného“ významu slova však nevyčerpáva úlohy etymologického výskumu. Slová vo svojom vývoji zvyčajne prechádzajú rôznymi zmenami. Mení sa najmä zvuková podoba slova. Napríklad starodávna forma ráno v modernej ruštine to znie ako zajtra. Obnovenie staršej podoby často umožňuje objasniť etymológiu slova. Presne to je prípad slova zajtra. Sama o sebe je etymologicky nejasná. A tu je formulár ráno dáva všetko na svoje miesto: ráno - zajtra- toto je čas, ktorý nasleduje po ráne.

Úloha 3. “Poďme po stope”

Cieľ: zoznámiť sa s etymologickými slovníkmi, naučiť sa pomocou porovnávacej fonetickej analýzy identifikovať z prezentovaných slov slová tvorené zmenami na fonetickej úrovni.

Algoritmus na dokončenie úlohy:

1. Zoznámte sa s etymologickými slovníkmi, napríklad s „Historickým a etymologickým slovníkom moderného ruského jazyka“ od P. Ya. Chernykha, „Stručný etymologický slovník ruského jazyka“ od N. M. Shanského a T. A. Bobrova, „Školský etymologický slovník z ruský jazyk“ od tých istých autorov; „Etymologický slovník ruského jazyka“ od G. P. Tsyganenka.
2. Starostlivo zvážte konštrukciu hesiel v týchto slovníkoch. Aké informácie nesú?
3. Porovnajte slová moderného jazyka a pôvodné, t.j. tie slová, z ktorých boli vytvorené údaje.
4. Označte tie, pri ktorých tvorbe sa pozorujú fonetické zmeny.
5. Zapíšte si 5-10 nájdených slov a pošlite ich do fóra.
6. Prečítajte si odpovede ostatných študentov. Požiadajte ich, aby dokázali prítomnosť fonetických zmien v slovách, ktoré vás zaujímajú.

6. fáza

Obnoviť najstaršie etapy histórie slova, ktoré máme k dispozícii, odhaliť dôvody, ktoré viedli k vzniku slova, určiť jeho najbližších „príbuzných“ - to sú hlavné úlohy, ktorým čelí etymológia.

Takéto úlohy nás teraz čakajú.

Úloha 4. “Nájdite príbuzných”

Cieľ: sledovať „rodokmeň“ slov až po ich etymologický zrod, naučiť sa argumentovať o vzťahu slov prostredníctvom porovnávacej historickej analýzy.

1. Uvedené slová: močiar, pán, mokrý, chlpatý, farský, liečiť, lakť, vlastniť, vychádzať, záľuba. Medzi nimi sú tri slová, ktoré sa vracajú k rovnakému spoločnému slovanskému koreňu. Nájdi ich.
2. Zoskupte nasledujúce slová do políčok na vytváranie slov: prefíkaný, ohnúť, trám, žiarivý, Lukomorye, trieska, košík, žiarivý, zaplatiť, lukostrelec, puzdro, lepšie.

Úloha 5. "Poďme to vyriešiť kúsok po kúsku"

Účel: porovnať morfemickú štruktúru slov z moderného a historického hľadiska.

Reflexia úloh 3-5.

Splnením predchádzajúcich úloh ste sa bližšie oboznámili s tým, čo robí etymológia. Skúmali ste pôvod slov, historické procesy prebiehajúce v slovách. Skúste vytvoriť syncwine so slovom „etymológia“.

Algoritmus na zostavenie syncwine:

1. riadok – podstatné meno („etymológia“)

2. riadok – 2-3 prídavné mená, ktoré spájate s týmto podstatným menom

3. riadok – 2-3 slovesá

4. riadok – podstatné meno, ktoré je pre vás antonymom tohto pojmu (módne situačné)

5. riadok – fráza odrážajúca náš koncept

Ak sa niekto z vás ešte nestretol s kompiláciou syncwines, možno vám tento príklad pomôže pochopiť podstatu dokončenia úlohy:

Ihličnaté, zelené, rozľahlé
Rastie, fascinuje, dáva
Sibírska tajga je štedrá
opatruj sa!

7. fáza

Na svete existuje veľa rôznych hier. Dá sa však hrať na etymológiu? Ukazuje sa, že je to možné. Túto hru vymysleli lingvisti, ktorí sledovali zábavný a vtipný cieľ, pretože poskytli úmyselne falošnú etymologickú interpretáciu slov v ruskom jazyku, a preto je to nezvyčajné meno. „pseudoetymológia“.

Vezmime si napríklad slovo ľavák. Vzniklo z prídavného mena vľavo + ša a znamená „človek, ktorý robí všetko ľavou rukou“. Ale môžete podať aj vtipný výklad: k podstatnému menu Lev pridať príponu -sh-, vzniklo slovo ľavákčo znamená „leva“. Alebo napríklad slovo zmluva vo vedeckej etymológii znamená „dohoda“, potom v pseudoetymológii pes-o-zlodej bude znamenať „človek, ktorý kradne psov“.

Nasledujúce slová možno vysvetliť rovnakým spôsobom: raňajky- „snívať o budúcnosti“, poistený- "zastrašený", kolika- "striekačky", superman- "milovník polievok" prázdna- "hlúpa žena", bankár- "zametacia banka", solárium- "miesto ťažby soli."

V pseudoetymológii ide hlavne o to, nájsť v danom slove zvukový komplex, ktorý by sa do istej miery podobal zvukovým komplexom koreňovej časti iného slova, podobného prvému. Je to zvuk, ktorý je spojený s obsahom. Napríklad, martin- "žena v plutvách." Pseudoetymológia je teda zámerná dezinterpretácia slova, ktorá je založená na zvukovej podobnosti slov s rôznym významom.

Úloha 6. "Pseudoetymologický slovník"

Cieľ: zostaviť si vlastný „pseudoetymologický“ slovník.

Algoritmus vykonávania:

1. Pozrite sa okolo seba. Urobte si zoznam predmetov a javov, ktoré vás obklopujú. Môžete si k nim vybrať prídavné mená a slovesá.
2. Skúste sa pozrieť na písané slová z iného, ​​nezvyčajného uhla pohľadu. Možno sa vám rutabaga zmení na nohavičku a vidlička na malý vidiecky domček.
3. Napíšte svoje definície objektov. Vyberte si tie, ktoré sú z vášho pohľadu najúspešnejšie a najzaujímavejšie.
4. Zapíšte si položky slovníka, ktoré ste zostavili, v abecednom poradí.
5. Ak chcete, môžete výsledný slovník naformátovať. Buďte kreatívni pri jeho skladaní. Možno v ňom budú ilustrácie?

Úvaha o úlohe: napíšte miniatúru „Je ťažké byť lingvistom?

8. fáza

Slovo je pre nás najdôležitejším komunikačným prostriedkom, prostriedkom vnímania fikčných diel. Ale toto slovo je zaujímavé aj samo o sebe: každé slovo má svoj pôvod, svoju históriu, svoj fonetický a morfologický vzhľad, svoj vlastný význam. Všetky slová, ktoré hovoríme, zachovávajú tajomstvo ich narodenia. A je veľmi zaujímavé to vyriešiť. A samozrejme sa nezaobídete bez širokej škály literatúry – budete chcieť nahliadnuť do encyklopédií a slovníkov, otvoriť si geografický atlas, listovať v historických knihách. Budete musieť uvažovať, logicky uvažovať a porovnávať. Výsledok však stojí za to. Etymológia je predsa veda plná nevyriešených záhad, záhad, ktoré siahajú do dávnej minulosti a vytrvalých a zvedavých určite objaví.

Etymológia je komplexná a mnohostranná veda. Vždy si vyžaduje kreatívny prístup. Tu nemôžete, keď ste sa naučili niekoľko konkrétnych pravidiel, čakať na hotové odpovede na všetky otázky. V mnohých prípadoch tieto odpovede ešte neexistujú a budúci výskumníci ich ešte len musia objaviť.

Etymológia je veda, v ktorej je miesto pre objavy a nálezy. Po dlhú dobu bude priťahovať tých, ktorí sú o tomto slove premýšľaví, zaujímajú sa o jeho históriu a snažia sa pochopiť a vysvetliť zmeny, ktoré sa v ňom vyskytujú.

Úloha 7. Reflexia lekcie.

1. Zapamätajte si obsah lekcie. Všimnite si, ktoré úlohy boli pre vás ťažké, ktoré boli jednoduché a nezaujímavé. Zdvihnúť epitetá pre každú z úloh.
2. Na začiatku hodiny ste sformulovali otázky, na ktoré by ste chceli dostať odpoveď. Označte tie, na ktoré ste dostali túto odpoveď. Existujú nejaké nezodpovedané otázky? Nezúfajte! Po lekcii sa spoločne vyberieme smerom a načrtneme spôsoby, ako nájsť odpovede na vaše otázky.
3. Pamätajte na svoje ciele, ktoré ste si stanovili na začiatku lekcie. Ktoré ste dosiahli? Čo vám pomohlo realizovať vaše ciele? Možno to boli nejaké osobné vlastnosti? Na čom ešte musíte popracovať? Rozdeľte list papiera na dve polovice. Naľavo si zapíšte tie zručnosti a schopnosti, ktoré z vášho pohľadu už máte, a napravo tie, ktoré vám ešte chýbajú. Ak sú položky na pravej strane hárku, znamená to, že sa máte o čo snažiť, čo znamená, že pred vami je cieľ! Prajem ti úspech!